人教版思想品德中考复习提纲.pdfVIP

模块一 道德教育 专题 1 自尊自信 1.自尊的含义及表现 （1）含义：自尊即自我尊重，指既 向别人卑躬屈膝，也 允许别人歧视、侮辱，自己尊重 自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重、爱护的心理。它是一种健康良好的心理 状态。 （2）表现：首先表现为自我尊重和自我爱护，如：为了维护自己的良好形象，注意容貌上的 修饰、举止行为的文雅以及行为的后果，以赢得别人对自己的肯定；同时还注重自己对自己价值 的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集体和社会对自己尊重，体验自己 是有价值的，并且这种价值常常得到他人的欣赏和认可。第三，懂得知耻，知耻是自尊的重要表 现。 2.知耻与自尊的关系 真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有自重，才能自尊。 如果一个人对自己 恰当、 合适的行为 知道惭愧， 感到难为情，那就是 知羞耻，这样的 人永远 会有自尊。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，也会主动爱护他人的尊 严。 3.虚荣与自尊 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。 4.自尊的作用 自尊的人积极向上。自尊是使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。自尊 的人能赢得他人的尊重。自尊的人知荣辱，讲自爱。能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严 和形象。无论是自己对自己价值的肯定还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快 乐的。 5.如何获得他人尊重？——自尊与尊重别人是获得尊重的前提 （1）自尊的人能赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自重、自爱。如果一个人连自己都 尊 重，就既谈 上尊重他人，更 会得到他人的尊重。 始 ， 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作， 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 ， 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实　 强 人 、， 持 养年一 夯　 革 为 果观 支 业 做修今 。， 改 立 效界 心 职 性就力 作习 了 先 树 世习 关 圣 （2）尊重他人是获得尊重的前提。自尊的人懂得党努现 尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首 学工 习 首 固 的学日 的 神 。，， 的划 学 。 牢 节学重 导 的 高务长利 谋论 点 节 ， 科注以 领 重 名提向任 的 理， 重 师 造 , 致立， 级 尊 作到！、 好 础题 教 改座 来 者合树 各 受 贺钱得工 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 最 祝金项平 非 考强 3 到观一 牢学相工 ， 上 给水的各、 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 地 教论力烈了 作 去我是 祝 世， 记 教廉实、 以 大 权成热理， 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要　 同 X 大强。 习 X 中论师、 今 表悟对师地 的而　 共 为 X 了 魂节加、 学 教实理、　 确老长好觉 质观， ， 成 ， 出 化步师灵 类 务大将学 到　 较的校治正 素展恩 堂 师 才 提 准 教和一 各 广小、， 告达 名政长，， 身发之一 教 刚 ， 标 祝进识 成 两 的主民了 报牛 性作成、， 3 育自学 聚 让　 统 3 庆知以。 完 的 为为起线 职母 1 路洁师习工 高科养 欢　　 5 传 市旨们， 真 中 战想到用 繁 述 名实学纯一 提是照 们　 ！ 量 殖 点宗全我 认 ” 育做致， 能 度 的踏过学我 的按力 我 保 谢 产 养 力 的加了 ， 话 头 教实代以 年县 扶德从小通， 6 念努地 ， 和 感 肉 的 着 务给参 习 讲 万 1 在学时切 全 中些道己；。 3 环 0 感觉， 月 场 的 牛 久 的师服天 学 的 2 作生以， ， 低 自这准想和 牛 障 自要习 九 市 心 ； 悠 老收今民 论 上 长 学界工， 末 较 水师求是思 母 本 保 % 需学加 秋 、 衷 和 增人。， 理 会 队 9 中勤境和 年. 教德持量要正 繁 基 从 5 最更强 金 工 0 示( 源　 促 育为师 育 大 中 1 辛年想习 1 ”格保含道列， 能 ； 0 加、， 的 加 表 ： 资　 、 教老持 教 节 2 副 向学童思 长 佳情技系严和； 和 力旧 断向忘 好 、 士人 草 向 坚式是受 治 师　 队 在的升， 占 增 科一 表悟准十一 头 能陈 难方不 美 殖 人职 饲 方 方终深识一 政 教 中　 提协己。 ， 比 记， “标第觉和 万 政式 确最、 这 养 述界 的 治 始转意；、 0 项 祝 防状了 育自政， 元 同 高书的益想孔后 1 执模 生明一 在 从 各　 富 政 务、 躯发， 各 庆 消强现 教市风了 亿 ， 彰落利总面思以， 栏 销的 6 加一 　　 是