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教 案 设 计 二 次 备 课 13 、好学的爸爸 一、教学要求： 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、学会本课 8 个生字，两条绿线内的 4 个字只识不写。注意多音字 好“ ” 的读音。认识 4 个偏旁，理解由生字组成的词语。 3 、理解课文内容，学习 爸爸“ ”的好学精神。 二、教学重难点： 培养学生的想象力，激励学生努力学习，热爱科学。 指导学生朗读和识字、写字。 三、教学准备： 教学软件 光盘 生字卡片 四、教学时间： 三教时 第一课时 教学要求：正确流利地朗读课文，认识本课生字词语。 一、揭示课题，谈话导入 1 、板书课题：好学的爸爸。 2 、讲 “好学 ”的 好“ ”是一个多音字 , 喜爱“ ”的年意思。 问： 好学“ ”是什么意思？ 齐读课文。 3 、 好学的爸爸“ ”这一课题告诉我们文章写的是谁？