七年级语文上册 童趣学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 《童趣》学案 学习目标 ①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 ②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。 ③学习积累重点词语。 能力目标 ① 提高学生朗读古文的能力； ②提高学生的想象力。 德育目标 激发学生对生活的热爱之情。 学习重点 ①反复朗读，领会课文大意。 ②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。 学习难点 理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。 学习方法 朗读、背诵；自主、合作、探究。 学时 两课时。 情景导入 孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人们看来微不足道小事，通过孩子们的想像，都会生出许多的趣味。今天我们就来学习一篇新的文章《童趣》。这是一篇记叙童年怎样借助观察、联想、想像，获得生活乐趣的文章。它告诉我们，只有观察得仔细，想像得丰富，才会有乐趣。 课前 预习 1.给生字词标音。 童稚（zhì） 藐小（miǎo） 项为之强（jiāng） 鹤唳云端（lì） 怡然称快（yí） 凹凸 （āo）（tū） 土砾（lì） 壑（hè） 庞然大物（páng） 癞虾蟆（lài）（ há）（ ma） 2.造句。 (1)明察秋毫： (2)怡然自得： (3)庞然大物： (4)夏蚊成雷： 走近作者