学以致用
1. 看图写算式。
4
6
10
10
4
6
6
6
4
10
10
4
学以致用
2.看图写算式。
8+2=10(个)
易错提醒
在括号里填上合适的数。
错误解答
3+( )=7 3+( )=5
10
8
错解分析:
易错提醒
错误解答错在没有掌握求未知数的方法,盲目地计算,看到加法算式就误以为用加法计算。已知两个数相加的和和其中一个数,求另一个数,应该用减法计算。
错解分析:
易错提醒
错误解答错在没有掌握求未知数的方法,盲目地计算,看到加法算式就误以为用加法计算。已知两个数相加的和和其中一个数,求另一个数,应该用减法计算。
学以致用
2.看图写算式。
8+2=10(个)
* * 第5单元 6~10的认识和加减法 6 10的加减法 学习目标 2.会用10的加减法解决生活中的实际问题。 1.掌握10的加减法的计算方法,能够正确计算10的加减法。 3.会根据一图写出四个算式,感受调换两个加数的位置得数不变的客观事实。 情景导入 看图列算式。 1 +9 = 10 9+1 = 10 10 -1 =9 10 -9 =1 加数交换了位置,和不变。 探索新知 8 + 2 =10 2 +8 = 10 10 -2 =8 10 -8 =2 探索新知 7 + 3 =10 3 +7 = 10 10 -3 =7 10 -7 =3 探索新知 6 + 4 =10
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