2019-2020学年第二学期研究性学习课程选课指南.doc

2019-2020学年第二学期研究性学习课程选课指南 为进一步发挥科研对教学的反哺与促进作用，让更多的高水平教学科研人员参与课程建设，培养学生的创新精神和实践能力、提高学生综合素质，学校开设了研究性学习课程。关于研究性学习课程的说明如下： 1.研究性学习课程是指学生在教师的指导下，从自然、社会和人文学科中选择和确立研究（或研讨）专题，用类似科学研究的方式主动地获取知识、运用知识、解决问题的生成性课程。课程体现教学思想、教学观念、教学策略和教学方法的革新，有利于培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。任课教师均为教授或国家级科研项目负责人。 2.课程面向开课学院相关专业（或类）二年级以上学生开设，实行师生互选，小班化教学，上课人数控制在8-15人之间。总学时一般为32课时，1学分，修读学分归入专业选修课学分。 3、学校已根据研究性学习课程的面向年级及专业，将课程列入相应专业的推荐课表，课程代码以“YJ”开头。 附件 研究性学习课程清单 附件：研究性学习课程清单 序号 学院 课程名称 面向专业（或类） 面向年级 是否双语/全英文授课 首次选课人数 正式开课人数 任课教师 特殊要求 讲课学时 实验学时 实践学时 上机学时 习题课 讨论学时 开课学期 考核方式 1 机械 微观机械表面的探索与发现 机械设计制造及自动化、车辆工程、海洋工程与技术 大二 否 15 9 倪敬 对科学研究感兴趣 8 　 　 　 　 24 3 考查 2 机械 智能机器人系统设计 机械工程类 大二、大三 否 20 15 周东辉 　 8 24 　 　 　 　 4、6 考查 3 会计 战略视角下的财务报表分析 会计 大二、大三 否 45 15 谭青 　 8 　 6 　 10 8 5 开卷考试 4 经济 文本数据的统计模型 统计学 大二、大三 否 10 10 郑静 　 12 　 　 12 　 8 4、6 闭卷考试 5 经济 电子商务专题研究 经济学类 大三、大四 否 15 15 梅燕 　 16 　 　 　 　 16 5-8 考查 6 管理 互联网用户行为研究 管理类 大二及以上 否 20 15 刘大为 　 10 　 8 3 3 8 4、6、8 考查 7 管理 “两山”理论与美丽中国 管理类 大二及以上 否 20 15 段显明 　 14 　 14 　 　 4 4、6、8 考查 8 管理 微营销 工商管理类 大二及以上 否 10 10 高海霞 　 9 　 9 4 　 10 3、5、7 考查 9 管理 互联网商业模式的国际化与持续创新 管理类 大二及以上 否 8 8 胡保亮 　 8 　 24 　 　 　 3、5、7 考查 10 理学院 霍尔推进系统磁场的设计与优化 光电技术与物理类 大二 否 11 8 汪友梅 　 10 　 　 　 　 22 4 考查 11 理学院 复杂网络建模 数学类 大二、大三 否 10 10 孙伟刚 　 10 　 　 　 　 22 4-6 考查 12 理学院 优化算法及应用 数学与应用数学、信息与计算科学 大二、大三 否 20 10 何洪津 Matlab编程 10 　 9 　 　 13 4-6 考查 13 理学院 量子信息基础 光电技术与物理类、数学类 大二 否 8 8 陆晓铭 学过线性代数、微积分，对科研感兴趣。 16 　 　 　 　 16 4 考查 14 理学院 组合优化与近似算法 数学类 大二 否 15 10 张安 　 18 　 　 　 　 14 3 考查 15 理学院 多智能体系统的协同控制 数学类 大三 否 15 15 胡鸿翔 　 12 　 　 　 　 20 6 开卷考试 16 材环 纳米光电材料与器件 材料科学与工程 大三 否 10 10 张骐 　 10 18 4 　 　 　 3-6 考查 17 材环 居室化学性污染及处置 环境类及材料类 大二及以上 否 10 10 刘娟娟 　 8 　 24 　 　 　 3-6 考查 序号 学院 课程名称 面向专业（或类） 面向年级 是否双语/全英文授课 首次选课人数 正式开课人数 任课教师 特殊要求 讲课学时 实验学时 实践学时 上机学时 习题课 讨论学时 开课学期 考核方式 18 材环 先进陶瓷材料 材料类 大二及以上 否 10 10 陆潇晓 　 8 24 　 　 　 　 3-6 考查 19 材环 铁电高分子材料前沿研究 材料科学与工程 大二及以上 否 15 10 陈迎鑫 　 12 20 　 　 　 　 3-6 开卷考试 20 材环 高级氧化技术处理工业有机废水 环境类及材料类 大二及以上 否 15 10 李欢旋 　 12 16 　 　 　 4 3-6 考查 21 材环 生物质转化与纳米催化 环境类及材料类 大二及以上 否 15 10 徐少丹 　 12 12 4 　 　 4 3-6 考查 22 人文