春天来了演示文稿.pptxVIP

《春天来了》第二课时柳毛中心校 叶立群情境导入1．猜谜语　教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？　教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了，打一个自然现象：千条线，万条线，落在水里看不见。　教师：你们真聪明，请同学们闭上眼睛，假设现在外面下雨了，你们猜下的是大雨还是小雨呢？课件大赛情景导入课件大赛　2．模仿雨声　教师轻轻摇响沙槌，用来模仿小雨的声音，并提问：同学们，现在下的是大雨还是小雨呢？　教师：很好，那么请同学们说一下小雨的声音有什么特点呢？　教师：你们说得很对，那我们今天就学习一首歌曲《小雨沙沙沙》。学唱歌曲《小雨沙沙沙》课件大赛1．朗读歌词　教师引导学生按照节奏读歌词，让学生熟悉歌词。学唱歌曲0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3《0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3小雨沙沙沙0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3》2．聆听歌曲旋律，并跟随老师用肢体动作表演。　第一遍动作：拍手拍肩、拍手拍腿、拍手拍头、拍手点脸、拍手拈手指、拍手转手腕等（前奏间奏叉腰）。课件大赛学唱歌曲0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3《0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3小雨沙沙沙0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3》教师：同学们表现得真好!下面我们变换一种方式感受歌曲旋律，用动作表现旋律的高低。　第二遍动作：1段右手转手腕；2段右手轻拍左手手臂；3段双手轻拍上身。所有动作都结合歌曲旋律的音高变化。　教师：非常好！下面老师想请同学们和我共同合作演唱这首歌曲，我来唱歌词，你们用“沙”来为我伴唱，好吗？课件大赛学唱歌曲0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3《0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3小雨沙沙沙0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.mp3》2．聆听歌曲旋律，并跟随老师用肢体动作表演。　第一遍动作：拍手拍肩、拍手拍腿、拍手拍头、拍手点脸、拍手拈手指、拍手转手腕等（前奏间奏叉腰）。课件大赛学唱歌曲《小雨沙沙沙》课件大赛　5．表现歌曲　教师：同学们高兴吗？那你们能带着这种高兴的情绪来演唱歌曲呢？而且我们还要把这种快乐表现在脸上，用最美的声音来演唱，并且在歌词“小雨沙沙沙”的地方我们还要唱得怎么样啊？学唱歌曲0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.wmv《0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.wmv小雨沙沙沙0001.酷六网-儿歌%20小雨沙沙沙%20儿童歌曲%5b流畅版%5d.wmv》课件大赛为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏课件大赛教师：大家唱得越来越有进步了！老师真为你们骄傲！为了使我们的节目形式更加丰富我们还可以加入打击乐器为歌曲伴奏呢！瞧！老师准备了什么？听听它可以模仿什么声音呢？课堂小结课件大赛总结：这节课表现好的同学，粘贴“笑脸”奖章，让学生们随着音乐出教室。（播放《小雨沙沙沙》歌曲作为背景音乐）