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- 2020-06-01 发布于浙江
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22.2平行四边形(5)学案
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22.2平行四边形(5)
班级: 姓名: 学号:
学习目标
1.理解平行四边形的性质定理和判定定理的区别与联系;
2.能综合运用平行四边形的性质定理和性质定理计算和证明.
学习过程
一、活动1:自主复习
平行四边形的性质:
ABCD从边看:①
A
B
C
D
② .
从对角线看: .
从角看:① ;
② .
AB
A
B
C
D
O
1.定义法——几何语言表示:
∵
∴
2.判定定理1:
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