沉於科学中的天才-达文西.pptVIP

沉於科學中的天才-達文西 指導老師：陳靜芝老師 學生姓名：范渝翔 一、研究動機 三年級有一次，老師在課堂中發下一篇文章給我看，內容是講有關於文藝復興時代很多名人的事情，我發現了一個名人，達文西！他是一位科學家，科學正是我感興趣的領域，剛好與我喜歡科學有許多的交集。所以之後，我就去找各種有關達文西的相關資料，之後我就展開了研究達文西的之路。 二、研究目的 生平過往與貢獻，對後人的影響 看達文西的心智習性 挖掘達文西對科學的信心 三、研究內容 (一)遇到工作強敵的成年時期 (二)燃起科學好奇心的幼年時期 (三)完全沒有休息的老年時期 (四)看達文西的創作 遇到工作強敵的成年時期 在內容開始之前，我會分享幾個關於達文西的小故事，所以會從成年開始講起，故事就這樣開始了.......................... 在有一次達文西跟米開朗基羅比賽時，達文西輸了，但達文西就不會因為這樣而放棄。反而很感謝米開朗基羅打贏了它，讓他察覺到了不能自滿。及跟國王打賭要完成武器時，沒有完成，知道了不要打賭，要一步一步踏實的做，不然做不好，僅不是要從做一次？達文西就是這樣邊學邊做延續了他的科學生涯。 燃起科學好奇心的幼年時期 但為什麼達文西被罵時能沉的住氣？這就要講到他的童年時期了？童年時期時達文西並沒有上學，都是他叔叔叫導他的，帶他認識大自然，交他數學理化等，所以達文西對於科學燃起了很大的興趣，這就是達文西失敗時不會遭到挫折的原因了。 完全沒有休息的老年時期 再來是達文西的老年時期，達文西老年時並沒有享福，反而更努力的研究科學和美術，希望能創造出更多的華麗作品，達文西在世時，充分利用他存活的一分一秒，能完成許多的絕世創作，他真是了不起呀！ 看達文西的創作 達文西完成了許多作品，例如：蒙娜麗莎、最後的晚餐、剖腹學、黃金比例、植物學、軍事圖（迫擊炮、武裝坦克、機關槍、導引飛彈……等）科學圖（直升機、飛行器、降落傘、變速桿、伸縮梯、螺絲切線器、腳踏車）等，最近，也在流行達文西密碼的書和電影，雖然我並沒有去特別了解，但是，希望從我的研究內容中更認識達文西。 四、看達文西的心智習性 1堅持 2控制衝動 3彈性思考 4反省思考方式 5力求精確 6質疑並提出問題 7運用舊知識於新情境 8以清楚、精準的態度來思考及溝通 9.用各種感官察覺 10.創造、想像、創新 11.保持好奇何讚嘆之心 12.願意冒險並且承擔後果 13.敞開心胸，不斷學習 五、我從達文西上的學習 我覺得達文西的實驗精神很強，又細心又大方，並且他以自身的經驗為基礎，去學習新的事物，所謂活到老學到老，不管什麼時候他都努力學習，並檢討後果，達文西利用它短短的一生，不斷的學習不斷的探索，他會是我見過最忠於科學的人了！ 六、研究點滴 自從我三年級開始研究達文西時，我就對他很感興趣，在聯絡簿上、筆記本上及書裡都有關於達文西的各種事情，由此可見，我真的對他著迷不已。 為什麼我會想研究他呢？原因是因為三年級有一次陳老師給我看了一篇有關文藝復興時代各種名人的事，我看到了達文西這位名人之後，就對他很崇拜，所以我才會拿達文西當我研究的主題。 在四年級時，陳老師為了讓我們能對自己的名人更加的瞭解，出了一個題目，讓我們做一份報告，也因為這個題目，讓我更加瞭解自己的名人。 七、參考資料 1.http：達文西的左手世界//.tw/%A8c%A4%EB%B1M%C4%E6/b1k8910(1)htm 2.http：//探寂寞的天才─達文西之謎 3.http：//.tw/ArtInformation/Project/Ta3/main.htm認識達文西 4.http：//.tw/fineart/database/painter-wt/davinci.htm瞭解藝術 6.莊朝根（2002）。達文西。台南世一 7.羅伯特.貝爾德（2003）。達文西。台北:小天下 八、有獎徵答 1. 我是因為在什麼情況下開始研究達文西？ 答：老師在課堂中發下一篇文章給我看，內容是講有關於文藝復興時代很多名人的事情，我發現了一個名人，達文西！ 2.達文西是在什麼時代出生的？ 答：文藝復興時代1452到1519 3.誰是達文西的頭號敵人？ 答：米開朗基羅，有一次他們兩個路過就吵起來了 4.說出3個達文西的作品？ 答：蒙那麗莎、黃金比例、植物學 達文西出生在哪裡？ 答：文西鎮 THE AND * * 嗨！ 我是達文西