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* * * * 西南师大·五年级上册 第2课时 商的近似值(2) 试一试 1. 计算下面各题(得数保留一位小数)。 48÷23 52.7÷18 2. 计算下面各题(得数保留两位小数)。 7.83÷2.3 6.77÷3.5 理解商的近似值实际意义,能根据实际需要决定商的保留位数。 学习目标 评选“节油标兵”。 谁是“节油标兵”就是求谁每天节油最多。 我7天节油22.3升。 我11天节油34升。 我每天节油3.16升。 要评选“节油标兵”,还需算出王师傅和张师傅每天各节油多少升。 王师傅每天节油:22.3÷7 张师傅每天节油:34÷11 34÷11≈ _____(升) 3 4 11 3 3 1 . 0 0 3 我算到这里就不算了,因为…… 3.0 22.3÷7≈ _____(升) 2 2 . 3 7 3 1 1 . 3 1 7 6 8 2 0 5 6 4 我要算到两位小数,因为…… 3.18 解决问题: 张师傅:34÷11≈ 3.0(升) 答:“节油标兵”是王师傅。 王师傅:22.3÷7≈ 3.18(升) 3.18>3.16>3.0 看小数位数哪位能比较出大小就除到哪一位。 课堂活动 说一说生活中哪些地方要用到商的近似值。 在计算商品的单价时,一般都保留到“分”或“元”。 在计算汽车速度时,一般以“千米/时”作单位,保留一位小数。 巩固提高 1.求出下面各题商的近似值。(得数保留两位小数) 53÷7 22.3÷7 ≈7.57 ≈3.19 2.一个玩具厂试制了24架玩具飞机,共花了1450元,平均每架玩具飞机的成本约是多少元?(得数保留一位小数) 1450÷24 ≈ 60.4(元) 答:平均每架玩具飞机的成本约是 60.4 元。 * * * *
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