部编版语文七年级上册《 论语十二章》课时练习试题.docVIP

《 论语十二章 》课时练 年级： 七年级 册次： 上册 单元 ：第三单元 语基达标训练 1．给下列加点字注音。 论(　 　)语　　不亦说(　 　)乎 愠( 　) 　　三省(　 　) 罔(　 　) 　　殆(　 　) 曲肱(　 ) 　　不逾(　 )矩 箪(　 ) 　　笃( )志 2．解释下列句中加点的词。 (1)学而时习之 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)与朋友交而不信乎 (5)传不习乎 (6)不逾矩 (7)思而不学则殆 （8）人不堪其忧 (9)知之者不如好之者 (10)好之者不如乐之者 (11)曲肱而枕之 (12)博学而笃志 3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)有朋自远方来，不亦乐乎？ (2)温故而知新，可以为师矣。 (3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 (4)不义而富且贵，于我如浮云。 (5)三人行，必有我师焉。 (6)逝者如斯夫，不舍昼夜。 (7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 (8)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 二、课内精彩阅读 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》) 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (《雍也》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 4．解释下列句中加点的词。 (1)为人谋而不忠乎 (2)六十而耳顺 (3)饭疏食，饮水 (4)切问而近思 5．以上语录选自《论语》，这本书是儒家的经典著作，与《 》《 》《 》合称“四书”。 6．曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“为人谋”“与朋友交”和“传”，这些自省的内容在今天还有没有意义？为什么？ 三、课外类文阅读 (一)阅读下面文言文，回答问题。 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志②之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但③志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还④走。 居五日，李生故⑤寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀⑥闻道也。学者之大忌，莫逾⑦自厌⑧，盍⑨改之乎？不然，迨⑩年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢B11曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右B12，以昭炯B13戒。” 【注释】①或：有人。②志：记，记住。③但：只。④还：同“旋”，转身。⑤故：特意。⑥冀：希望。⑦逾：超过。⑧厌：满足。⑨盍(hé)：何不，为什么不。⑩迨(dài)：等到。?谢：道歉。?铭之坐右：把它当作座右铭。?炯：明显的。 7．解释下列句中加点的词。 (1)王生不说 (2)吾悉能志之 (3)王生益愠 (4)夫善学者不耻下问 8．用“/”为下面的句子划分朗读节奏。(限划两处) 夫善学者不耻下问 9．用现代汉语翻译下面的句子。 余不敏，今日始知君言之善。 10．这篇短文中，李生认为“善学者”应具备哪些特点？(用原文词句回答) (二)阅读下面文言文，回答问题。 王冕僧寺夜读(节选) 王冕者，诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。 11．解释下列句中加点的词。 (1)曷不听其所为