人教版数学一年级下册各地优质课获奖-20以内的退位减法【素材】十几减8、7、6的应用题.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 PAGE 1 十几减8、7、6的应用题 主备人：巴哈提 授课时间：2015 课 题 十几减8、7、6的应用题 教学内容 教材第13页例2、14页例3，及“做一做”的内容。 教 学 目 标 知识与技能： 1、学生初步理解十几减8、7、6 的算理，能够比较熟练地口算十几减8 、7、6. 2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 过程与方法： 经历十几减8 、7、6 的计算方法的形成过程，体验解决问题的探索和解决问题方法的多样性。 情感态度与价值观： 在解决问题的同时学习数学，让学生感悟学习数学的价值，培养学生的学习兴趣。 教学重点 理解十几减8、7、6 的算理，能正确地进行十几减8、7、6 的口算。 教学难点 对十几减8、7、6 的退位减法的口算方法的理解。 教 学 过 程 一、复习回顾 1、口算 8十3＝ 9十5＝ 7十6＝ 8十5＝ 7十4＝ 9十2＝ 9十8＝ 8十7＝2． 看卡片，说出( )里应填多少。 9十( )＝16 8十( )＝13 9十( )＝15 8十( )＝17 3．12—9＝3，说一说想的过程。 二、自主探究新知 1．出示例2。