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结束 复习提问 定 义 书写原则 书写步骤 课堂小结 课堂练习 化学方程式 结束 硫在氧气中燃烧 微观情况 结束 ◇ 硫为何减 少了? ◇ 是否符合质量守恒定 律? 参加反应的硫和氧气的质量总 和等于生成的 SO 2 质量 结束 结束 ◇ 上述反应的文字表达式怎样? S + O 2 SO 2 点燃 硫 氧气 二氧化硫 点燃 + 结束 第十节 化学方程式 一、化学方程式 用元素符号和分子式来表 示化学反应的式子叫化学方程式 . 2 、书写原则 1 、 定 义 结束 ◇ 以客观事实为依据,反应是真 实存在的 ◇ 符合质量守恒定律 2 、书写原则 结束 结束 结束 3 、书写步骤 写 配 注 等 写出反应物和生成物的分子式 配平化学方程式 注明反应条件,生成物的状态 将短线改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 结束 左 (短线连接) 右 反应物分子式 生成物分子式 H 2 O H 2 + O 2 水 氢气 + 氧气 水分解的化学反应方程式 结束 水分解的化学反应方程式 左 (短线连接) 右 反应物分子式 生成物分子式 水 氢气 + 氧气 H 2 O H 2 + O 2 2 2 ? ? ? 结束 水分解的化学反应方程式 左 (短线连接) 右 反应物分子式 生成物分子式 水 氢气 + 氧气 H 2 O H 2 + O 2 2 2 通电 结束 水分解的化学反应方程式 左 (短线连接) 右 反应物分子式 生成物分子式 水 氢气 + 氧气 H 2 O H 2 + O 2 2 2 通电 结束 左 (短线连接) 右 反应物分子式 生成物分子式 写 结束 配平依据 配平过程 质量守恒定律 分子式前面配上适当 的化学计量数使左右两边的每一种 元素的原子总数相等 最小公倍数法、观察 法、奇偶法等 配平方法 配 结束 注明反应条件,生成物状态 注 条件符号 加热△ 状态符号 气体 沉淀 结束 将短线改为等号 等 结束 例题 写出下列反应的化学方程式 1 、碳在氧气中燃烧 2 、磷在氧气中燃烧 3 、在硫酸铜( CuSO 4 )溶液中加入氢氧 化钠( NaOH )溶液 结束 结束 结束 1 、碳在氧气中燃烧 C + O 2 CO 2 点燃 例题 结束 2 、磷在氧气中燃烧 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P + O 2 P 2 O 5 4 5 2 点燃 例题 结束 3 、在硫酸铜( CuSO 4 )溶液中加 入氢氧化钠( NaOH )溶液 例题 CuSO 4 + NaOH Cu(OH) 2 + Na
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