五年级上册数学第1课时数的世界苏教版.pptVIP

* 第1课时 数的世界 苏教版五年级上册 九 整理与复习 知识梳理 负数的初步认识 1.正负数的意义 正数和负数可以表示一对具有相反意义的量。 正数都大于0，负数都小于0，0既不是正数，也不是负数。 1 2 2.正负数的读写方法 写正数时，可以加上“+”，读出“正”字，也可以省略“+”，不读出“正”字。 写负数时，一定要写出“-”，读负数时也一定要读出“负”字。 1 2 1.小数的意义 小数的意义和性质 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 3.把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，只要在万位或亿位的右下角点上小数点，并在数的后面添上“万”字或“亿”字。 2.小数的性质 小数的末尾添上“0” 或去掉“0” ，小数的大小不变。 4.求小数的近似值 求小数的近似值与求整数的近似值的方法相似，根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数。 5.小数加、减法的笔算方法 小数点对齐，也就是相同数位对齐，从低位算起；结果中小数的末尾有0的，一般要把0去掉。 6.用计算器计算小数加减法 先在计算器上依次按数字键和运算符号键，最后按“=”后读数。 小数乘法和除法 1.小数乘法的计算方法 先按照整数乘法的方法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，得出的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点上小数点。积的末尾有0的，要先点上小数点，再根据小数的性质去掉0。 2.求积的近似值的方法 求积的近似值时，先算出积，再看需要保留的小数位数的下一位，用“四舍五入”法求出结果。 3.小数除法的计算方法 除数是小数的除法，先向右移动除数的小数点，把它变成整数，再把被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后按除数是整数的除法计算。 4.求商的近似值的方法 用竖式计算商时，一般先算出比需要保留的小数位数多一位的商，然后按照“四舍五入”法取商的近似值。 5.小数四则混合运算的顺序与整数运算定律在小数中的运用 小数四则混合运算的运算顺序与整数相同，先算乘除法，后算加减法，有括号的，要先算括号里面的；整数加法、乘法的运算定律，对于小数加法、乘法同样适用。 1.用字母表示数量、数量关系和计算公式 用字母表示数 相同字母在不同的数量关系中所表示的意义不同，在不同情境中的取值也不同。 当字母的数值确定以后，含有字母的式子的值也就确定了。 1 2 2.化简形如“ax±bx”的式子 根据乘法分配律进行化简， ax±bx=(a±b)x。 练习巩固 1.(1)6角5分是1元的( )，写成小数是( )元。 (2)29毫米是一米的( )，写成小数是( )米。 0.65 0.29 2.填一填，读一读。 0.2 0.7 1.3 1.9 3.第六次人口普查显示，我国人口性别构成情况如下。先把表中个数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。 13.3972 13.4 6.8685 6.9 6.5287 6.5 4.(1) 某一天海口的最高气温是16 °C，记作 ( )°C；太原的最高气温是零下 3°C，记作 ( )°C。(2) 如果用+4000元表示存入银行4000元， 那么从银行取出1500元可记作 ( )元。 +6.5 -3 -1500 5. 在直线上描点表示下面各数。 +2 -4 +5 -1 7 -3 6. 一本书有a页，王小丽每天看12页，b天看了 ( )页，还剩( )页没有看。 7. 某商店一天上午卖出3个花瓶，下午又卖出4个。如果每个花瓶的售价是x元，这天卖花瓶的收入一共是( )元，下午卖花瓶的收入比上午多 ( )元。 12b a-12b 7x x 8. 直接写出得数。0.3+0.7= 0.2×0.4= 3.5÷100= 0.1-0.01= 100×0.6= 0.21÷3= 1.0 0.08 0.035 0.09 60 0.07 9.7.6+5.47.6-5.476+5.476-5.4 48×6748×6.74.8×6.70.48×0.67 99 ÷ 759.9 ÷ 759.9 ÷ 7.59.9 ÷0.75 =13.0 =3216 =1.32 =2.2 =321.6 =0.132 =81.4