2018学年七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 2.3 线段的长短作业设计（含解析）（新版）冀教版.docVIP

PAGE PAGE 7 2.3 线段的长短 1．已知线段AB=8，平面上有一点P． （1）若点P在点A、B之间时，AP=5，PB等于多少时，点P在AB上？ （2）当PA=PB时，确定点P的位置，并比较PA+PB与AB的大小． 2．如图，比较这两组线段的长短． （第2题图） 3．如图，已知线段AB=15 cm，点C在AB上，BC=AC，求BC的长． （第3题图） 4．如图，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm．求图中线段AC、AN的长度的和为5cm． （第4题图） 已知线段AB=8厘米，在直线AB上画线段BC=3厘米，求线段AC的长． 点O是线段CD的中点，而点P将CD分为两部分，且CP：PD=，已知线段CD=28cm，求OP的长． 7．如图，AB=6cm，点C是AB的中点，点D是线段AB的六等分点，求CD的长． （第7题图） 8．如图，M为AB上任一点，C为AM的中点，D为BM的中点，若AB=6，求CD的长． （第8题图） 9．如图，B，C两点把线段AD分成4：5：7三部分，E是线段AD的中点，CD=14厘米，求： （1）EC的长；（2）AB：BE的值．