部编版中国历史七年级上册第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》公开课课件.pptVIP

第二节 丝绸之路 问题二：“丝绸之路”有什么历史影响？ 材料二： 即使当时不贩运粮食作物的商队也必须带足到目的地的充足粮食，否则就很危险，就可能半途而废。这就是说，哪怕商队到达目的地后只剩下一丁点粮食，这点粮食种子在异地都显得十分珍贵，人们会把它拨入土壤，让它发芽、开花、结果。所以我们认为早期中原的水稻、小米、大豆很可能是由商队辗转驮运出境，传播到印度、两河流域、尼罗河流域的，而早期两河流域的小麦也是由商队辗转驮运到西域后再传播到中原的。 ——郭风平、郭新荣、王立宏《丝绸之路植物交流探源》 促进物种互通、交流 第二节 丝绸之路 问题二：“丝绸之路”有什么历史影响？ 物种传入中原 西瓜 葡萄 石榴 第二节 丝绸之路 问题二：“丝绸之路”有什么历史影响？ 物种由中原传出 方竹 生姜 桑蚕 第二节 丝绸之路 问题二：“丝绸之路”有什么历史影响？ 材料三： 中原地区先进的生产技术如造纸术、冶铁技术、水利技术、金银器皿和工艺品、钱币、雕版印刷、炼丹术等也通过丝绸之路传播到西域、中亚、印度、波斯、阿拉伯和地中海欧洲区域。东罗马帝国、阿拉伯大食帝国和波斯帝国的科学技术和知识，如天文学、历法、数学、医药、建筑技术、制糖技术、制玻璃技术、制酒技术、缝合木船技术等传入中国，对中国的发展作出了不可低估的贡献。 ——李明伟《丝绸之路研究百年历史回顾》 促进科技交流 中国历史七年级（上） 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” “一带一路”（The Belt and Road）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。 2013年9月7日上午，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。 中国国务院总理李克强参加2013年中国-东盟博览会时强调，铺就面向东盟的海上丝绸之路，打造带动腹地发展的战略支点。 第一节 张骞通西域 第一节 张骞通西域 《穆天子传》及注本记载，周穆王曾经西巡经陇西、兰州、武威、张掖、居延海及巴丹吉林大漠，驱驰于阴山、蒙古高原、塔里木盆地，最远至葱岭、中亚一代。周穆王每到一处，就慷慨馈赠各部酋长，带给每个部族的不但有丝绸、金银器皿、贝饰、药材、漆器，甚至还有交通工具——车辆和饲养放牧的人，由此可见这支队伍的庞大。 ——孙占鳌《丝绸之路的历史演变》 张骞通西域前，丝绸之路早已有之。 问题一：为什么叫做“通”西域？ 第一节 张骞通西域 问题一：为什么叫做“通”西域？ 张骞先后两次通使西域……开启了古代东方与西方交流的新时代，即从零星的、持续的、小规模的交流，转变为大规模的、持续的、官民结合的交流，促进了东西方经济文化的广泛交流。 ——孙占鳌《丝绸之路的历史演变》 第一节 张骞通西域 问题二：张骞为什么要通西域？ 张骞是汉中人。建元年间被任命为郎官。那时匈奴投降过来的人说匈奴攻破月氏王，并且用月氏王的头颅做酒器。月氏因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于没有人和他们一起打击匈奴。汉王朝正想从事消灭匈奴的战争，听说此言，就想派人出使月氏，可匈奴国又是必经之路，于是就招募能够出使的人。张骞以郎官的身分应募出使月氏。与堂邑氏的奴仆甘父一起离开陇西。 ——译自《汉书·张骞李广利传》 联系大月氏共同打击匈奴 张骞能不能不出使西域？ 张骞西行是否顺利？ 第一节 张骞通西域 问题二：张骞为什么要通西域？ 大月氏已经使大夏臣服并统治着它。他们那里土地肥沃，出产丰富，没有侵扰，心境悠闲安乐，又自认为距离汉朝遥远而不想亲近汉朝，全然没有向匈奴报仇的意思。 ——译自《汉书·张骞李广利传》 历经艰难，到达大月氏，但此时的大月氏…… 第一节 张骞通西域 问题二：张骞为什么要通西域？ 第一节 张骞通西域 联合大月氏无果的张骞返回中原，途中又经历了一次被匈奴抓住、逃亡的惊险历程…… 问题二：张骞为什么要通西域？ 第一节 张骞通西域 问题三：张骞第一次出使西域是否一无所获？ 张骞亲身到过的地方有大宛