卓尔不群的雅典PPT课件12 人民版.ppt[文字可编辑].pptVIP

复 习 ? 古希腊民主政治产生的条件是什么？ ? 优越的地理环境 ? 孕育民主的城邦制度 ? 有优秀参政素质的公民 第 2 课 卓尔不群的雅典 雅典是全希腊的学校 －－伯里克利 二、卓尔不群的雅典 学习探究： 1 、雅典民主政治的建设过程。 2 、雅典民主政治的具体表现。 3 、如何评价雅典民主政治？ 雅典民主政治产生的条件 自然地理环境和城邦制度对雅典文明形成 的深远影响； 便利的经济文化交往； 宽松自由的社会环境； 平等互利的观念。 学习探究 1 雅典民主政治的建设过程。 梭伦改 革前 梭伦改革 BC594 年 克利斯提尼改革 BC506 年 状况 或 内容 影响 部落 贵族 垄断大权 ①颁布“解负令”，债 务奴隶重获自由； ②按财产多寡将雅典自 由民划分为 四个等级 ； ③设立“四百人会议”、 “陪审法庭”。 ①重新划定以 地域 为基 础的 10 个行政选区； ②设立“五百人会议” 十将军委员会”。 ③ 制定“陶片放逐法”。 社会矛盾 尖锐 初步改变贵族专权局面， 促进民主政治和商品经 济的发展。 ①打破部落贵族势力对 政权的控制； ②标志着雅典民主政治 的确立。 史料链接 材料一 梭伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入，雅典 公民被分为四个等级．并担任相应官职： 第一等级： 500 麦斗以上为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。 第二等级： 300 麦斗以上称为“骑士级”．可任执政官。 第三等级： 200 麦斗以上称为“牛轭级”．只能任低官。 第四等级： 200 斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。 读史感悟：材料一划分公民等级的依据是什么？ 在当时有怎样的历史意义？ 按财产多少划分。 进一步打击了氏族制度的残余，为雅典民主制度奠定 了基础。 史料链接 材料一 梭伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入，雅 典公民被分为四个等级．并担任相应官职： 第一等级： 500 麦斗以上为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。 第二等级： 300 麦斗以上称为“骑士级”．可任执政官。 第三等级： 200 麦斗以上称为“牛轭级”．只能任低官。 第四等级： 200 斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。 材料二 伯里克利执政时期，除十将军外，一切官职向各等级男 性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构，每十天左右召开一次， 凡 20 岁以上的男性公民均可参加，每人在大会上都拥有发言权和表决 权。 读史感悟： 材料二与材料一相比有怎样的变化？说明了什么？ 官职向一切公民开放，没有社会财产和等级的限制。 说明雅典的民主程度大大提高，民主政治达到极盛。 （ 二 ） “ 黄 金 时 代 ” 的 公 民 民 主 － － 民 主 政 治 的 发 展 伯里克利 表现： ? ①各级官职（除十将军外）向所有公民开放， 并都以抽签方式产生； ? ②“公民大会”成为事实上的国家最高权力机 构； ? ③“五百人会议”的每个成员都有机会担当公 民大会的轮值主席； ? ④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放 津贴； 以上说明了什么？ 民主政治发展到很高程度 雅典人帕帕迪的政治生活 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前 399 年）三十岁，他是 家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加 公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪 干农活，但他还是很愿意去。 到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往 常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。 “大家注意，今天 是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊 着。 为什么 ？ 为什么 ？ ? 今天的议题： 第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。 ? 第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的 雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一 人一张，写下名字后，他把陶片交给工作人员。 这一做法的作用是什么 ？ （这是个什么法？） 讨论：以上材料说明了什么？ ?