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六年级语文上册试题-第三单元培优D卷(含答案)人教部编版
部编版六年级语文上册D 卷第三单元培优测试
一、基础百花园1. )下面说法不正确的一项是(。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法
B.地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜
C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况
D .阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法2.下列加点汉字注音全部正确的一组是( )
Ang mí fèxiǎn jì 鞋带(裂缝.风靡()) ())见鲜(系....Bng ngféyǎn hōng xì(哄俨()悻然 ((悻.缝)然)补)闹....Ctuí kuō mú yǔn)石 陨(轮廓(模).颓(()然)样....Dnmò mó xū fè()气氛废墟模(.沙漠 )())特(....3.读句子,写字、词。
jǔdūn
丧的样子。(1)他突然在地上,看起来很
“cháng é”这个故事。奔月 (2)很多人都听说过 zào,大家要经常给皮肤补水。3()冬天的天气非常干
gē da
肉。)他浑身长满了4(.
4.先补全词语,再按要求作答。
))惟()巧夺()(惟( )流水)()曼((轻() )()睛(妙笔())龙( )如生(()绕梁( )()1._____________________。)、形容声音悦耳动听的词语是 (2.解释画波浪线的词语:)(_________________________________________。`````````.___________________________3)、、(写出三个带动物名称的词语:__________。`````````5.根据课文内容填空。
____________________1).(胜日寻芳泗水滨,。万紫千红总是春。,(·)朱熹《春日》宋`````````2______________的快乐,以及上课《竹节人》写了自己动手(、)._______的故事;《宇宙生命之谜》玩时被老师没收后看到老师介绍了_______的艰难历程;《故宫博物院》科学家探索的材料一主要介绍了_______故宫的主要建筑及布局和功用,突出表现了故宫建筑群规模的艺术风格。`````````6.“——”画出来,并改正在括号里。下面每组中都有错别字,用
1 () 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬 ( ).前攻尽弃2 () 虎视耽耽(.弄巧成拙) 黑虎掏心 大步流星
3 ()
全神惯注 一无所获 赫赫伟绩 .怒气冲冲)(.
4 () 心满意足 化为鸟有 严丝合缝 ().忘乎所以
7.在句子中带点字的正确读音下面画上横线。
1xuē xiāo)的脸。()、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削 (.2bó pōbó pō)里。 )在湖泊()、小船漂泊((. mó mó3múmú))样很相似,像是由一个模)、这两件瓷器模(((..型做出来的。
8.按要求写句子。
1.生命存在至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,()(仿写二是必要的水分,三是适当成分的大气,四是足够的光和热。)句子`````````___________________________________________________________`````````___________________________________________________________`````````2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。)(()
改成反问向___________________________________________________________`````````3.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,()不可能存在生命的行星。()
缩写句子___________________________________________________________````````` 二、阅读检阅台.
(一)课内阅读
1.A只要有我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。 mí mǐ )(一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。````````
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