2016届九年级化学下册课后达标训练题15.docxVIP

A. A. 酚酞——盐酸溶液 B. 酚酞——氢氧化钠溶液 课后达标训练/训练?提升作业 【基础达标】 分别喷洒下列液体， 能观察到稀盐酸食盐水 分别喷洒下列液体， 能观察到 稀盐酸 食盐水 氢氧化钠溶液 B. C. 蒸馏水 D. 下列关于盐酸的描述中错误的是 盐酸中的溶质是 HCl 盐酸能使石蕊溶液变蓝 人体胃液中含有盐酸，可帮助消化 打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口处有白雾出现 两只完全相同的烧杯， 分别装有质量相等的浓盐酸和浓硫酸， 将它 们在空气中放置一段时间，在这过程中 ( ) 浓盐酸的溶质的质量分数逐渐增大 浓硫酸的溶质的质量分数逐渐增大 浓盐酸会变质 D. 浓硫酸对杯底的压强逐渐增大 在某班举行的元旦晚会上， 某同学为大家表演了小魔术， 他将一张 白纸展示给大家， 然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体， “新年快乐” 的红色大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组？ C.石蕊——盐酸溶液 C. 石蕊——氢氧化钠溶液 白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。 下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（） 镀锌水管 B. 铜制塑像 C.大理石栏杆 D. 铝合金门窗 6?将一定量的空气依次通过足量的石灰水及浓硫酸，分别被除去的是 （） 氮气、氧气 B. 二氧化碳、氮气 C.氮气、水蒸气 D. 二氧化碳、水蒸气 向一定质量的稀盐酸中，加入足量的表面已经生锈的铁片， 产生氢 气的质量m和时间t的关系图像正确的是（） （2012 ?广东中考改编）实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回 答下列问题： （1）向三氧化二铁中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是 反应的化学方程式是 理论上溶解 3.2 g 三氧化二铁，需要 36.5 ％的盐酸 g。 “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作 为酸碱指示剂的替代品， 他将“果导片” 研成粉末放入酒精中， 搅拌、 静置，取上层清液滴入白醋和食盐水中，看到 ，滴入澄清石灰水中发现 ，确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当 他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水中吹气时，可观察 到 的现象。该反应的化学方程式为 (2011 ?陕西中考)为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数， 某同学量取20 mL(密度为1.1 g ? ml-计算该盐酸的溶质质量分数。【知能提升】 下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是 ( )A.AlCl 3 B.ZnSO 4 C.FeCl 3 计算该盐酸的溶质质量分数。 【知能提升】 下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是 ( ) A.AlCl 3 B.ZnSO 4 C.FeCl 3 D.MgSO 4 进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，错误的是 ( ) A. 滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色变红，则该溶液显酸性 浓盐酸需要密封保存的原因是 滴入无色酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 加入镁粉有气泡产生，则该溶液显酸性 加入石灰石，有气泡产生，则该溶液显酸性 下列区分物质的试剂或方法不正确的是（） 用水区分氯化钙和碳酸钙 用闻气味的方法区分白酒和白醋 用盐酸区分黄金和黄铜（含锌） 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过 滤。在滤液中加入少量铁粉，无现象。下列判断正确的是 （） 滤渣中一定不含铜 滤渣可能是铜和铁的混合物 滤液中含有FeCL和盐酸 滤液中含有FeCb和CuCk 如图所示，是两种稀释浓硫酸的操作，回答下列问题： A B （1） B图中加水仪器的名称是 。 （2） B图锥形瓶内产生的现象是 。产生这一现 象的原因是 o o 上边两幅图中，稀释浓硫酸操作正确的是 (填序 号)。 A图中玻璃棒的作用是 B图中的玻璃导管的作用是 (2011 ?襄阳中考)向16 g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中加入 稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。 求： 样品中锌的质量。 恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。 【探究创新】 硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。由于浓度不同，浓硫酸与稀 硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀 性等。某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实 验。请结合有关实验，按要求回答下列问题： (1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字， 过后观察，字迹显黑色, 这主要是由于浓硫酸具有 性，使纸中的纤维素炭化的 缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其 _______［性。 ⑵ 探究浓硫酸的吸水性。兴趣小组把 98%勺硫酸10 mL和63.3%的硫 酸（用10 mL 98%勺硫酸与10 mL水配成）约20 mL分别放入两个相同 的大表面皿中，称量、观察、记录、