大象的耳朵课件 人教部编版大象的耳朵课件完美版4.pptVIP

《大象的耳朵》 PPT 课件 人教部编版大象的耳朵 ppt 课件 完美版 《大象的耳朵》 PPT 课件 人教部编版大象的耳朵 ppt 课件 完美版 学习目标： 1 、巩固学习生字、词语，理解词语意思。正确、 流利地朗读课文。 2 、理解课文內容，评判大象的耳朵与其它动物 不同，是不是有毛病。 3. 结合生活实际，理解 “ 人家是人家，我是我。 ” 似的 耷拉 竹竿 竖起来 跳舞 头痛 心烦 扇子 我会读 似 sì shì 相似 似的 扇 shàn shān 扇子 扇风 故事中有哪些小动物 ? 观察图片，用一 个比喻句来形容大 象的耳朵。 下垂。 耷拉： 第 2 —— 5 自然段 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“ 咦（ yí ），大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了 ？” 大象说：“ 我生来就是这样啊 。” 小兔子说：“ 你看，我的耳朵是竖（ shù ）着的，你的耳朵一定是有病了 。” 快速默读课文，找到描写大象和小兔子的自然段。 演一演 小动物们都是怎样说大象的耳朵？ 找一找，画一画 1. 耳朵竖起来的大象受到了哪些影响？ 2. 大象最后做出怎样的决定？ 拟人句 你知道吗？ 大象的耳朵的作用： 阻挡飞虫 大象在野生动物中，智商仅次于 大猩猩，排在第二名，它的智商相当 于 5 岁左右的孩子，聪明的大象在经 历这场“耳朵风波”后，有了什么感 悟呢？ 人家是人家，我是我。 人家是人家，我是我。 每个人都有自己和别人不一样的地方， 要正确对待别人的看法，要有自己的判断， 不要为了迎合别人而盲目地改变自己。 结合自身经历，说一说 “人家是人家，我是我。”