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深圳大学实验报告
课程名称: 植物学生理实验
实验项目名称: 四、植物溶液培养与缺素症的观察
学院: 生命科学
专业: 生物科学
指导教师: 邹永东
报告人 : 张嘉慧 学号: 2010300077 班级: 3
实验时间:
2012年4月 5日
实验报告提交时间:
2011年 4 月 19 日
教务处制
一、实验目的:
1、研究植物矿质营养培养的方法,观察植物在缺乏 N、P、K 、Ca、Mg 、
Fe 等矿质元素时的生理病症。
二、实验原理:
当植物有某些必需的矿物质元素的适量供应时,才能正常的生长发育,如
缺少某一元素,便表现出缺素症,把这些必需的矿物质元素用适当的无机盐
配成营养液,即能使植物正常生长,这就是溶液培养。
三、 实验设备与材料:
1、植物材料:绿豆芽
2、实验器材:烧杯、移液管、量筒、培养容器、通气设备、 pH 试纸、天平、
镊子、培养皿、毛笔、未脱脂棉花和搪瓷盘
3、试剂:⑴硝酸钙;⑵硫酸镁;⑶磷酸二氢钾;⑷硫酸钾; ⑸硫酸钠;⑹
磷酸二氢钠;⑺硝酸钠;⑻硝酸钙;⑼氯化钙;⑽硫酸亚铁;⑾硼酸;
⑿氯化锰;⒀硫酸铜;⒁硫酸锌;⒂钼酸;⒃盐酸;⒄乙二胺四乙酸二钠
(EDTA-N )。
四、 实验步骤 :
1、取 7 个 1000ml 的塑料广口瓶,分别按下图装入配制的完全培养液及各种
缺素培养液 500ml,调 pH6-7,贴上标签,写明日期。
2、把选好的绿豆芽植株去掉胚乳。
3、把各瓶用打孔器在瓶盖中间打三个圆孔,把去掉胚乳的绿豆芽植株用棉花
缠裹住茎基部,小心的通过圆孔固定在瓶盖上,使整个根系浸入培养液中,
每瓶放三株,装好后将培养瓶放在阳光充足、温度适宜( 20-25℃)的地方,
培养 3-4 周。
4、实验开始以后每两天观察一次,注意记录缺乏必需元素时所表现的症状及
最先出现症状的部位。培养液每周换一次,为使根部生长良好,最好应在盖
与溶液之间保留一定空隙,以利通气。
五、实验现象:
处理
完全
-N
-P
-K
-Ca
-Mg
-Fe
编号
地 上 株高
部 叶数
叶色
茎色
地 下 根数
部 根长
根色
受 害
情况
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