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- 2020-06-02 发布于安徽
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高中物理多运动过程分析
一、解题思路
1、“合”——初步了解全过程,构建大致运动图景
2、“分”——将全过程进行分解,分析每个过程的规律
3、“合”——找到子过程的联系,寻找解题方法
二、解题注意事项
1、题目中有多少个物理过程?
2、每个过程物体做什么运动?
3、每种运动满足什么物理规律?
4 、运动过程中的一些关键位置 ( 时刻 ) 是哪些 ?
三、典型题目分析
题型二、直线运动与圆周运动、平抛运动结合题目
1、(14 分)在半径 R=5000km 的某星球表面, 宇航员做了如下实验, 实验装置如图甲所示。
竖直平面内的光滑轨道由轨道 AB 和圆弧轨道 BC 组成,将质量 m=0.2kg 的小球,从轨道
AB 上高 H 处的某点静止滑下,用力传感器测出小球经过 C 点时对轨道的压力 F,改变 H
的大小, 可测出相应的 F 大小, F 随 H 的变化关系如图乙所示。 不考虑该星体自传的影响,
求:
(1)圆轨道的半径及星球表面的重力加速度
(2 )该星球的第一宇宙速度
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