文化生活知识体系及重点全国通用知识课件.pptVIP

文化生活知识体系和重点;第一单元;浙江人在2000年提炼出的浙江精神是16个字：“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”。2005年，进入发展新时期的浙江，又把浙江精神再次提炼为12个字：“求真务实、诚信和谐、开放图强”。 结合上述材料，从文化生活角度分析“浙江精神”成为“精神支撑”的理由？ ;（二）重点：文化的作用 ;答：（1）文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企业文化,可以使员工增长知识和才干,焕发积极的精神状态,在企业发展的同时实现人生的目标。(4分) （2）文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好健康的企业文化可以使员工在这种文化的长期熏陶和凝聚下,成为企业发展的持久动力,促进企业的进一步发展。 (4分);第二单元;重点一：尊重文化多样性;（2）为什么要尊重文化的多样性？★ ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用必不可少。 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣;重点二：正确对待传统文化;;重点四 社会实践和文化创新的关系：★;（二）重点： 热点典例：中国“福建土楼（见右图） 在2008年7月举行的第32届世界遗产大会上被列入世界遗产名录;（1）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富 。 ② 保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；有利于建设社会主义先进义化，促进社会主义精神文明建设；也有利于促进世界文化的繁荣。;（2??①政府要履行好经济建设职能和公共服务职能。应该加大保护文化遗产的经济投入，加大文化遗产公共设施建设的力度， 处理好文化遗产保护和经济发展的关系 。 ② 政府应积极履行社会主义文化职能，加大保护文化遗产的宣传力度，让人们真正懂得和理解文化遗产的价值，增强保护文化遗产意识，遵守法律意识和公约意识 。 ③ 政府必须坚持对人民负责的原则。保护好中华民族历史文化遗产，推动中华民族文化发展与创新，贯彻落实科学发展观，实现中华民族文化的可持续发展;（1）事物是普遍联系的，我们要坚持用联系的观点看问题。文化遗产对传承传统文化具有重要作用，应该看到申遗的重要文化价值、经济价值。 （2）事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题。把握好继承与发展的关系，批判地继承，不断推陈出新，革故鼎新，赋予新的时代内容。 （3）矛盾就是对立统一要求我们全面地看待问题。对待文化遗产，要“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。既要认识到它在文化传承中的重要作用，也要看到其中不适应时代发展的一些东西。 （4）辩证的否定观要求我们坚持“扬弃”的观点。对待文化遗产，要发扬其积极的东西，也要摒弃其过时的东西。 ;（3）文化对人的影响是潜移默化和深远持久的（2分） 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，两岸人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感；（4分） 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，两岸人民之所以侬旧心灵相通，正是因为在我们传统文化的血脉中，始终流动着对祖圄统一的强烈认同感；（4分） 两岸心灵相通也是以爱国主义、团结统一、爱好和平的中华民族精神的体现。（2分）;《文化生活》;热点典例 从世界稻作农业的起源——河姆渡文化，到以“原创、首创、独创、外拓”精神为依托的良渚文化；从“因势利导，敬业治水”的大禹精神，到“卧薪尝胆，励精图治”的越王勾践……浙江人文异彩纷呈得益于它特有的包容性。既有以叶适为代表的“务实而不务虚”的永嘉学派，也有以陈亮为代表的“才德双行”、“义利双行”的永康学派；既有以吕祖谦为代表的“切于实用”的金华学派，也有提倡个性自觉和主体能动的阳明心学；既有被历代商贾尊为祖师爷的范蠡，也有大胆主张“各行自私，各行自利”之民权的黄宗羲；还有近代的章太炎、蔡元培、鲁讯等，他们似时光长河里一滴滴江南之水，汇成了浙江历史一脉相承的价值观念和行为取，给今天“浙江精神”的产生奠定了深层次的文化精神底蕴。 （1）从浙江人文历史看，中华文化具有哪些特征 ？;2）什么是文化的包容性？简述文化包容性的意义;中华民族精神（是什么？为什么？怎么样？）;（1）