电工电子学课程教学改革探讨-电工技术论文-工业论文.docxVIP

电工电子学课程教学改革探讨  【摘要】基于工程教育认证的三个基本理念，依据认证标准，确定了桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业的培养目标和毕业要求，制定电工电子学课程目标，在分析电工电子学当前教学存在的问题基础上，提出教学改革的方法和措施，通过引进翻转课堂教学模式提高课堂教学质量，实践结果受到学生的欢迎和工程教育认证进校专家组的认可，表明了教学改革的有效性。【关键词】工程教育认证；机械设计制造及其自动化专业；电工电子学；翻转课堂1引言工程教育专业认证就是专业认证机构按照认证标准来确认工程类专业毕业生是否已经达到规定的质量要求，它是工程教育