王戎不取道旁李公开课教案 优秀教学设计1.doc

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王戎不取道旁李公开课教案优秀教学设计四年级上册语文教案王戎不取道旁李课时人教部编版第八单元本单元以历史故事为主题包含王戎不取道旁李西门豹治邺故事二则篇课文以及口语交际讲历史人物故事习作我的心儿怦怦跳和语文园地本单元最重要的语文要素是了解故事情节简要复述课文习作达到的目标是写一件事能写出自己的感受本单元所选的篇课文都是历史故事题材通过主要人物的言行举止表现人物的品质教学本单元课文首先要整体感知把握课文脉络在了解故事情节的基础上体会文章蕴含的道理口语交际要求讲述一个历史人物故事在讲述的时候可以用一些

《王戎不取道旁李》公开课教案优秀教学设计1 四年级上册语文教案 - 《25 王戎不取道旁李》(2课时) 人教部编版 第八单元 本单元以“历史故事”为主题,包含《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》3篇课文,以及口语交际“讲历史人物故事”“习作:我的心儿怦怦跳”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“了解故事情节,简要复述课文”,习作达到的目标是“写一件事,能写出自己的感受”。本单元所选的3篇课文都是历史故事题材,通过主要人物的言行举止,表现人物的品质。 教学本单元课文,首先要整体感知,把握课文脉络,在了解故事情节的基础上,体会文章蕴含的道理。“口语交际”要求讲述

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