气候对农业生产的影响教案.doc

页眉内容 页眉内容 页眉内容 《微专题---------气候对农业生产的影响》教学设计 侯娟 【学习目标】 识记重要气候类型的气候特征。 能够准确评价主要气候类型对农业生产的有利和不利影响。 掌握气候对农业生产影响的一般分析方法。 导入：出示图片，为什么新疆的瓜果特别甜？为什么欧洲西部适合多汁牧草的生长而不适合种植业发展？为什么北方不能种植荔枝，而有“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的诗句流传？这都说明了气候对农业生产影响很大，本节课我们就来深入了解气候对农业生产的影响。 读背抽查基础知识。 过渡：气候的两大要素是气温和降水，其实除此以外还有光照、昼夜温差、水热组合和气象灾害等。引导学生读记：影响农业生产的主要气候条件。 热量-----------------决定农作物的生长期和熟制等。 降水-----------------决定农业生产类型（种植业或畜牧业）和耕作方式（旱地或水田）。 光照------------------影响农作物的光合作用。 昼夜温差-----------影响有机质的积累。 水热组合--------高温期植物生长需水量多，水热组合好利于农作物生长。 气象灾害--------干旱、洪涝和低温冻害等不利于农作物生长。 过渡：如何运用准确规范的语言进行气候类型的评价是本节课的基础，下面以同桌为单位进行理论探究。 【理论探究】-----------主要气候类型对农业生产条件评价的常用语 气候 类型 气候特征 有利条件 不利条件 温带大陆性气候 季风气候 温带海洋性气候 地中海气候 展示，点评，出示正确答案，完善导纲并进行读记。 过渡：掌握这些理论知识目的是进行实践应用。 探究一 下图是某国某州区域图，据图回答。 图示地区南部是该国重要的水果、蔬菜生产基地。请从气候角度分析其条件。 探究二 花椒，落叶灌木或小乔木，多刺，喜光，耐寒，耐旱，果实需人工采摘，可用作调料、药材。武都（位置见图?）素有“千年椒乡”之称，古书有“蜀椒出武都”的记载。据此完成下题。??????????????? 与四川盆地相比，武都生产花椒的气候条件优越的主要原因有（?????）? 纬度较高?? ???②年温差较小?? ???③位于夏季风迎风坡??? ④海拔较高? A．①②?????? ???B．②③???? ??? ???C．③④?? ??????D．①④ 出示学生典型答案，找出问题，进行自我完善。 总结四个典型错误，从审题错误到气候类型判读错误到只说气候特征到气候特征分析不分季节，层层深入，剖析学生思维过程，总结一般做题方法： 1．农业生产条件要从有利条件和不利条件两个方面去描述(若设问只要求回答其中一个方面，则可忽略另一个方面)； 2．根据图文信息判读区域气候类型，从气候特征的各个组成要素进行全方位思考，如从热量、昼夜温差、降水、光照、水热组合、气象灾害等方面去描述； 3．结合作物生长习性从气候的时间分布（年、季、日）进行充分考虑，如从夏季和冬季两个季节的气候条件分段描述。 进行课堂小结。