学生选课和经管完整(使用vb和SQLServer).pdfVIP

一、指导思想 培养学生利用所学地数据库原理及应用地知识， 选 择某一编程工具，进行数据库应用系统地开发；培养 学生独立思考问题、解决问题地能力和学生计算机应 用编程地能力 .资料个人收集整理，勿做商业用途 二、实验目地及要求 要求学生选择一种开发工具（如 VB,C#,Java ， PB,Delphi ，ASP等），利用前面设计地数据库，建立 一个基于 C/S 或 B/S 结构地数据库经管系统，要求涉 及：数据维护（输入 , 修改，删除）、数据查询与统计、 报表打印等 . 资料个人收集整理，勿做商业用途 三、涉及地内容或知识点 综合利用数据库原理及应用所有知识，所选择地 开发工具地知识，专业知识中要解决地某个方面地问 题地领域知识 .资料个人收集整理，勿做商业用途 四、采用地教案方法和手段 根据所选设计工程， 对工程进行需求分析和设计方 法，形成一个问题地解决方案， 学生分为 2-3 人一组， 每组提出一个要解决地问题；先对问题进行分析，明 确问题地目标和解决问题地思路，同样设计出问题地 解决方案 .最后采用一种开发工具进行设计和实现来 解决问题 .小组成员各自承担不同地设计任务 .资料个人收集整 理，勿做商业用途 最后地实验报告包括：问题解决方案（系统分析 和设计报告、数据库设计方案， 功能设计，界面设计）， 资料个人收集整理，勿做商业用途 设计地系统，系统运行报告等 . 1 / 25 附录 : 综合性实验报告要求 : 一、系统分析和设计报告 二、数据库设计方案，功能设计，界面设计 三、设计地系统 四、系统测试运行报告 五、个人完成地程序模块和文档清单 六、个人遇到地困难与获得地主要成果 使用仪器、材料 Window XP Visual Basic 2008 SQL Server 2008 一 系统分析和设计 1.1 需求分析 选课经管系统地主要目地是利用软件实现选课地录入、查询、修改等功能， 针对不同表地用户（学生、教师、经管员）提供不同地操作，使学生选课及对其 地经管更加方便，提高工作效率，降低经管成本 . 资料个人收集整理，勿做商业用途 选课地经管一般包括选课查询和选课维护两部分， 在实际地选课过程中， 学 生主要对课程进行选择， 了解自己地选课情况， 而教师除了能够对选择教师自己 教授地课程地学生进行查询之外，还要对课程成绩进行录入，修改等操作 . 对于 整个系统而言， 为了便于对各种数据进行维护， 还要增设经管员， 方便对学生和 教师信息以及课程等基本信息地维护， 从而达到灵活地经管选课地效果 . 资料个人收 集整理，勿做商业用途 因此从安全角度考虑， 有必要针对不同地用户对数据地访问与编辑进行控制 . 学生、教师和经管员对选课信息地操作权限如表 1-1 所示 . 资料个人收集整理，勿做商业用 途 表 1-1 用户所在表 查询 修改 删除 录入 操作 学生 可以 不可以 不可以 不可以 教师 可以 可以