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- 2020-05-31 发布于天津
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 “ 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度, 也是不存在的事物不存在的尺度 ” 。 “ 至于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们像什么 东西,有许多东西是我们认识不了的,问题是晦涩的,人 生是短促的。 ” —— 普罗塔戈拉 材料二 “ 你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的城市雅 典的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧 、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗? ” 材料三 “ 美德即知识 ” 。 【 示范 2 】 ? 角度 2 从智者学派和苏格拉底的主张和地位角度突破 (1) 材料一体现了古希腊哪一学派的思想?请简要概括其 思想主张。 (2) 材料二、三是哪位思想家的思想?他的主要思想是什 么?其在古希腊历史上的地位是什么? (3) 在当时思想家眼中,优秀的个人应具备的必要素质有 哪些? 答案 (1) 体现了智者学派的思想; 主张: “ 人是万物的尺度 ” 。 (2) 思想家:苏格拉底。 主要思想: “ 强调人类的理性,否认绝对权威 ” 、 “ 认识你 自己 ” 、 “ 美德即知识 ” 、 “ 美德从教育而来 ” 。 地位:苏格拉底是古希腊最伟大的思想家之一,他的思想 主张是人类精神觉醒的重要表现,第一次在哲学意义上发 现了 “ 自
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