人教版九年级物理全一册15.2 电流和电路课件(共29张PPT).pptxVIP

电流和电路自主预习 正电荷1.　的定向移动形成电流.物理学中，把　定向移动的方向规定为电流的方向.2. 由电源、 、导线、 组成的电流可以流过的路径叫做电路.只有电路　时，电路中才有电流.电荷开关　用电器闭合　3. 用　表示电路连接的图，叫做电路图.4. 人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫做　.电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过，这种情况叫做　.直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做　.符号通路断路短路　　预习检测 1. 关于电流的说法正确的是（　　）A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.负电荷定向移动的方向为电流方向C.在电源外部，电流沿着“正极→用电器　→负极”的方向D.电路不闭合时，电路中也可能有电流Ｃ2. 如下图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（　　） A.导线 B.电源 C.用电器 D.开关B3. 如上图所示是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电）.则下列说法中正确的是（　　）A.产生闪电时，创造了电荷 B.产生闪电时，云层失去了原子核　C.云层带正电，是因为云层得到了电子 D.图中的电流方向是从云层到避雷针D学习目标 1.知道电流的形成条件，知道电流方向的规定。 2.通过实验体会电路的组成，从能量的角度认识各部分的作用。 3.知道常用的电路元件符号，能画简单的电路图，能连接简单的电路。 4.能够识别通路、断路和短路，知道短路的危害。新课导入小灯泡开关电源导体中存在大量的可以自由移动的电荷，如果电荷能不断的流过小灯泡，则小灯泡就能持续发光，怎样才能使电荷不断流过小灯泡呢？新课教学小灯泡开关 一、电流导线电源1、电流：电荷的定向移动形成电流。2、方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。3、当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器回到负极。（在电源内部是从负极到正极）人行有道，车驶有路，电的流动也有路吗？ 普通的家庭电路很复杂,要弄懂它们，先来学习最简单的电路。二、电路1、电路的组成：由电源、用电器、导线、开关组成。2、电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来 组成的电流的路径。电源用电器导线开关电源：提供电能的装置。用电器：消耗电能的装置。开关：控制电路通断。导线：用来连接电源、用电器和开关。学生电源蓄电池硅光电池发电机氧化银电池锂电池干电池燃料电池各种电源声控开关温控开关感应开关按钮开关接线开关光控开关空气开关单刀开关各种开关微波炉电脑电烤箱台灯电冰箱电视机洗衣机电风扇各种用电器图3图1图2熔断器发热器三、电路图加热指示灯保温指示灯图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？1、定义：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。2、元件符号实物图与电路图的区别实物图（实际物体连接图）电路图（元件符号连接图）四、电路的三种状态1、通路：　处处连通，用电器能够工作的电路。2．断路：　某处被断开，没有电流通过的电路。3、短路：　直接用导线将电源正负极相连的电路。　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！用电器被短路：导线接在用电器两端，电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器。，会造成该用电器不能工作。连接实物图的注意事项：1、不能直接用导线连接在元件两端。2、导线线头应连接在元件两端的接线柱上。3、导线与导线不能交叉连接。接线柱接线柱画电路图的注意事项：1、电流顺序相同。2、用统一规定的器件符号。 3、电路图画得简洁、工整。横平、竖直。 4、不要将器件画在图拐弯处。 5、交叉相连的导线上要画上实心圆点。随堂练习B 1.下列各组电路元件中，都属于用电器的是（ ）A、电灯，导线、开关B、电灯、电铃、电动机C、导线、灯座、电铃D、开关、电视机、电烙铁电源2.干电池是（ ）小灯珠是（ ）金属外壳按键是（ ）弹簧片和金属外壳是（　 　）用电器开关 导线 3.根据下图的电路图，请连接它的实物图D4.下列电路完整无缺的是（ ）（B） （C） （D）（A） 5.画出下面的电路图.- +电路图实物图 6、将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开。这一现象说明（ ）A、固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力B、同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力C、分子间可产生作用力，距离越小，作用力越大D、水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关C知识总结 一、电流1、电流：电荷的定向移动形成电流。2、方向：把正