《聋生美容美发校本课程开发与研究》结题报告.pdfVIP

. 课题批准号： [2004]004 课题类别：校本课程 学科分类 : 职业教育 课题负责人 : 张素平 小学高级教师 浏阳市特殊教育学校 主要成员：周红霞、王玲、周能斌、黎宪平、罗成新、 丁勇、陈宇良 《聋生美容美发校本课程开发研究》结题报告 2003 年 9 月，我校被立为新课程实验样本校，我校根据聋生发 展需要，根据本地社会经济发展需求，先后开设了美容美发、印刷、 足疗、园艺、推拿等职业校本课程。 2004 年 3 月，我校主持的课题 《聋生美容美发校本课程开发研究》 正式立为浏阳市级课题。 三年里， 学校给予了有力的经济保障， 投资二万余元购置美发设备和聘请专业 教师，教研室领导经常亲临指导， 新世界美发城提供了技术指导和实 习场所。经过三年的实践和研究，已取得一定的理论和实践经验，现 结题汇报如下。 一、 课题研究的指导思想与理论基础 校本课程是以学校教师为主体， 在具体实施国家课程和地方课程 的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估， 充分利用当地社 区和学校的课程资源， 根据学校的办学思想而开发的多样性可供学生 选择的课程。我校在实施全日制聋校课程计划基础上， 尝试利用校内、 校外课程资源，开发职业类校本课程，形成聋校的办学特色。 根据市场调查， 确认美容美发是我市热门服务行业之一， 市场对 技术精湛的美发劳动力需求供不应求。 聋生由于生理缺陷， 存在语言 交流方面的障碍，但他们具有注意力集中、观察细致、模仿能力强等 优势。我校充分利用校内外课程资源，解决师资、设备、实习基地、 教材等难题，开设美发职业校本课程，满足聋生发展的需要，使聋生 在掌握基础文化知识的同时，培养聋生的职业道德、职业技能、社会 交往等综合职业能力，提高就业适应能力。 . 二、 课题研究的主要内容和研究方法 （一）成立课题研究小组 2003 年 9 月成立了以王端初校长、周能斌书记担任组长的课题 领导小组， 周红霞副校长担任课题副组长， 教务主任张素平为课题责 任人，聘请了新世界美容美发城罗成新总经理担任特聘教师， 高级美 发技师丁勇、陈宇良为专业授课教师。后由于人事变动，改由周能斌 校长、黎宪平书记担任课题组长，加入王玲老师担任美容课教师。市 教育局林宏华副局长、陈文副局长、张元魁主任、李志宇副主任多次 亲临指导，使我校职业校本课程开发有声有色、成效显著。 （二）师资、设备、实习基地建设 聋校实施职业教育有两大难题，师资难，缺乏专业技术教师，设 备场地建设难， 多数聋校因无充足的资金投入职教设备和实习基地建 设而使职业教育流于形式。我校高度重视校本课程开发工作，投资 1.2 万元，装备美容美发室。有镜台、洗头床、头模、局油机、美容 床等设备齐全，能容纳 25 名学生学习。师资是成功开展职业教育的 关键。我校充分利用社区的资源优势 , 加强学校与社企的联系 , 聘请 新世界美容美发城热心慈善事业的罗成新总经理担任特聘教师， 先后 派美容美发高级技师丁勇、陈宇良、李翠兰每周义务为聋生上课。并 把新世界美容美发城定为我校职业教育实习基地， 安排学生寒暑假到 新世界实习。 （三）实施课堂教学改革 1、目标细化