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- 约1.55万字
- 约 24页
- 2020-06-01 发布于湖北
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资料
收集了一些适合 3-4 岁孩子玩的亲子游戏。
照片上的人是谁
目的:帮助孩子通过观察, 找出家人的外貌特征, 进而培养孩子认出周围人各自
不同的外貌特征。
材料:相册。
玩法:
1、和孩子一起找一个舒适的地方坐下来,找出孩子的相册。
2 、和孩子一起欣赏一张照片,让他想一想:照片上的人是谁?
3 、这张照片是在什么时候的?在什么地方?照片上还有谁?
提示:也可以拿家人、朋友的照片来进行这个游戏。
小鸭跳水
目的:培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。
材料:四根筷子,较软的羽毛若干,记分牌,小方桌。
玩法:四根筷子在桌子中央摆成一个正方形,成为“水池”,爸爸、妈妈和孩子
各坐一边。游戏时,孩子和大人将下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌边的羽毛(小
鸭),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分。最后以得分多者为胜。
提示:
1、吹羽毛时只能吹一口气。
2 、孩子取胜后,可以适当地发点小礼物以资鼓励。
娃娃树
.
资料
准备 :很大的白纸和蜡笔。
玩法:
1、先和孩子在镜子面前照一照,摸一摸脸和手脚,感觉一下自己的身
体。
2、告诉孩子我们要画一个跟他一样的小朋友,鼓励他躺在白纸上,然
后妈妈用蜡笔沿着孩子身体旁边画,描绘出孩子的外形。
3、将此大纸娃娃用胶带贴在墙上。
4 、和孩子一起找孩子的照片和他喜欢的作品贴上去,或一起讨论孩子
喜欢的人或物,然后画上去。
5、最后写上孩子的出生年月日,就完成一张属于孩子的娃娃树了。
由小见大
准备 :旧杂志、大信封、卡片纸、剪刀、胶水或浆糊。
玩法:
1、找一本旧杂志,陪孩子仔细看看里面的图片如汽车、动物、人等。
然后把这些图片剪下来, 分别贴在一张张的卡片纸上, 再把这些图片统统装进大
信封里,进行下面的活动。
2、抽出其中的一张纸片,让孩子只能看到底下的一部分,然后问他:
你看到了什么?两个轮子?那是什么?一只狗吗?再猜猜看。 如果他还看不出
来,你可以把纸片再多拉出来一些,给他较多的线索,直到他猜出来为止,然后
再换另一张图片。
捉太阳
.
资料
目标:培养儿童反应灵活及动作敏捷
准备:小镜子一面
玩法:家长用一面小镜子反射阳光, 照在墙上让孩子用手捕捉, 照在地上用脚踩
踏。也可让孩子互相游戏。
建议:光不能照在儿童眼睛里。开始的时候,光移动的幅度不要太大。待儿童反
应较快时再加大幅度。
不倒翁
目标:让宝宝加强平衡能力。
准备:一个不倒翁。
玩法:让宝宝先看看不倒翁, 无论怎样推它都不倒。 让宝宝学不倒翁站好不扶物,
爸爸在宝宝身旁, 用右手从后面推宝宝, 用左手在前方保护, 以防宝宝向前倾倒,
以此类推。如果在前、后、左、右等方位推宝宝,宝宝都没有摔倒,爸爸要抱起
宝宝举得高高表示鼓励。
快乐的回忆
玩法:
相机,可说是现代人外出旅游时随身携带的良伴。在“嚓!”声中,多少美
好的景色及事物,便在刹那之间留存了下来。
对孩子来说,外出旅游归来后,看到冲洗好的照片,莫不好奇、雀跃。父母
可将照片呈现于孩子的面前。让孩子述说每张照片的内容,并回忆当时的情况。
最后,可让孩子依拍摄时间的先后, 把相片一一放入相簿里, 再从头到尾述说一
.
资料
遍。如此,不但成为一本小游记,也在孩子的心目中留下快乐难忘的回忆。
撕一撕
目标:
1、学习撕的技能,发展孩子手的协调能力。
2 、初步知道纸是可以撕的,并体验不同厚薄的纸撕的时候不同的感觉。
准备:各种厚薄不同的纸(信纸、餐巾纸、铅化纸等)。
玩法:
1、请家长用纸为孩子撕一样小动物,让孩子说说是用什么方法变出小
动物的,让孩子也来撕撕
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