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会计专业职业生涯规划书 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 一、自我认知 1、个人风格 就像MBTI职业性格测试结果提到的，性格内向，热心参与的、有责任心的、直接的、要求高的、策略的、意志坚强的、井然有序的、有效率的、长程的规划者、客观的排难解纷者。想象力丰富，思维活跃，跳跃性强，具有独创性，思维方式独特，喜欢与众不同，有独创精神，感性，感情细腻、丰富，多愁善感。 生活中的我，是一个性格乐观的人，不喜欢接受规范，也不想被约束，对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张，所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情，我对人热情、友善、有爱心更有耐心，很难拒绝有求于自己的人，更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意，每天的风格都会不一样，不在乎别人的意见。我的爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于用话语抓住人们的注意力。 职业兴趣分析 根据人才素质测评报告分析表明：我的职业兴趣类型为： 常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员 职业价值观 我想找的是一份适合自己且安稳的工作，并通过自己的努力做出自己的岗位贡献，在工作中不断学习、进步，并掌握一定的能力。工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名优秀的员工，踏踏实实的工作，对自己的工作负责，对公司尽责，其他的批不必计较太多.因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，能有一份安稳和适合自己的工作，便能知足常乐。 4、职业能力 首先，我具有良好的亲和力，这能让我在工作中结交很多对自己有帮助的人。加之自己的专业基础知识也比较扎实能尽快适应会计工作，我相信自己一定能做好自己的本职工作并回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。 5.自我分析小节 根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。 二、环境认知 1、家庭环境分析 经济条件：父母均为工薪阶层，有固定的薪水和福利，经济来源比较稳定 由于家庭经济状况相对良好，所以可不必急于考虑自己从事的职业是否能改善家人生活环境等问题，择业范围较宽松。 家庭文化：父母均未受过高等教育，但有着吃苦耐劳、脚踏实地的品质，这对我影响很大，使我从小养成了轻易不言弃，坚忍不拔的性格。 家庭期望：身体健康的前提下在行业内有所建树，树立高目标并为之努力。 学校环境分析 我们学校是一所民办专科高校。校园的学习环境还不错，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。会计专业，经过多年的探索，已形成了“基本素质课教学→手工模拟实训→职业素质课教学→计算机模拟实训→校内仿真实训→校外基地顶岗实习”的专业理论教学与专业实践教学相结合的教学体系，注重对学生动手能力的培养。校外的交通也很便捷，我们也有很多的兼职机会。学校在大二下学期会为会计专业学生安排三个月的银行顶岗实习，为在校学生提供社会实践活动的机会。 3、社会环境分析 （1）就业形势： 1、供需差别大。 2、选材要求高。 3、专业相同的人多，热门专业人才过剩。 4、薪酬逐年降低。 5、缺乏工作经验。 6、财会专业近年来的热门导致人才供需极度不平衡，就业时压力会比较大，但高层次人才需求广泛。 （2）就业政策 1、鼓励和引导毕业生到城乡基层就业