三年级上语文课时测试-27《陶罐和铁罐》-人教版.docxVIP

27陶罐和铁罐 课时测评方案 字词模块一、看拼音，写词语。qi a n x u hua g li 字词模块 一、看拼音，写词语。 qi a n x u hu a g li a ng ] ga nsh o u nd o nU 二、根据语境给加点字注音。 1 ?我们还是和睦相处（ ）吧！ 2?走到田野里，到处.（ ）都是金黄的稻子。 3 ?陶罐兴（ ）奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边 4.他咼兴（ ）得蹦起来。 三、查字典填空 “虚”按音序查字法，应先查音序 （ ）；按部首查字法，应先查 （ ）部，再查（ ）画。“虚”在字典里的解释有：①空着。②虚弱。 ③虚心。 ④因心里惭愧或没有把握而勇气不足。在“谦虚”一词里“虚”应 取第（ ）种解释；在“心虚” 一词里“虚”应取第（ ）种解释。 四、按要求，归纳词语。 骄傲傲慢谦虚朴素美观光洁恼怒 1 . 与 陶 罐 有 关 的 词 语 是： 与 铁 罐 有 关 的 词 语 是 句子模块 五、加标点。 1． 哟 这里有一个罐子 一个人惊讶地说 2．妈妈高兴地说 算术真有用 3． 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢 六、细读课文深感悟。 将故事中陶罐和铁罐的语言对号入座。 1．陶罐的话 ( ) 。 2．铁罐的话 ( ) 。 “哟，这里有一个罐子！” “你敢碰我吗？陶罐子！” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我们生来就