初三九年级数学：25.2　用列举法求概率(1).pptVIP

* * * * * * * * * * 九年级 数学 上册 人教版 25.2 用列举法求概率 （第1课时） 1.会用列表法求出简单事件的概率. ２.会用概率解决实际问题. 学习目标 在一定条件下必然发生的事件,称为必然事件； 在一定条件下不可能发生的事件，称为不可能事件； 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，称为 随机事件. 概率的定义： 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)=m/n 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0. 复习导入 例1：掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上。 （2）两枚硬币全部反面朝上。 （3)一枚硬币正面朝上，一枚反面朝上。 在一次实验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举实验结果的方法，求出随机事件发生的概率. 探索新知 解：列举抛掷两枚硬币可能产生的全部结果，它们是： 正 反 正 正正 反正 反 正反 反反 所有可能的结果共有4中，并且这4种结果出现的可能性相等. 探索新知 （1） 由表格可以清楚的看到，满足两枚硬币全部正面向上（记为事件A）的结果只有一种，所以P（A）=1/4 （2） 两枚硬币全部反面向上（记为事件B）的结果也只有1种，所以P（B）=1/4 （3）一枚硬币正面向上，一枚硬币反面向上（记为事件C）的结果共有2种，所以P（C）=2/4=1/2 探索新知 分析：当一次实验是投掷两枚骰子时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法. 探索新知 6 第1个 探索新知 由表可以看出，同时投掷两枚骰子，可能出现的结果有36种，并且它们出现的可能性相等. （1）两枚骰子的点数相同（记为事件A）的结果有6种，所以P（A）=6/36=1/6. （2）两枚骰子的点数和是9（记为事件B）的结果共有4种，所以P(B)=4/36=1/9. （3）至少有一枚骰子的点数为2（记为事件C）的结果共有11种，所以P(C)=11/36. 若把例2中的“同时投掷两枚质地均匀的骰子”改为“把一枚质地均匀的骰子投掷两次”，得到的结果有变化吗？为什么？ 探索新知 当一个事件要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时，通常采用列表法。 运用列表法求概率的步骤如下： ①列表； ②通过表格确定公式中m，n的值； ③利用P（A）= 计算事件的概率。 探索新知 把“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”，还可以使用列表法来做吗？ 可以，与上例一样 探索新知 这个游戏对小亮和小明公平吗？ 小明和小亮做扑克游戏，桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时，你得1分，为偶数我得1分,先得到10分的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗? 你能求出小亮得分的概率吗? 探索新知 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 红桃 黑桃 用表格表示 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) 探索新知 总结经验: 当一次试验要涉及两个因素,并且可能出 现的结果数目较多时,为了不重不漏的列 出所有可能的结果,通常采用列表的办法. 解:由表中可以看出,在两堆牌中分别取一张,它可 能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等 满足两张牌的数字之积为奇数(记为事件A) 的有(1,1)(1,3