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- 2020-06-01 发布于陕西
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课题
14.蜜蜂?
课型
讲读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
知识与技能:
1.会认本课“概、阻”等8个字,会写“蜜、蜂”等12个字,理解相应的词语。
2.学习默读课文,感受说明时语言运用的准确,并能积累好词佳句。
过程与方法:
1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,展开想象来理解课文,体验情感。
2.展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验,交流。
情感态度价值观:
学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
教学
重点
理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动手探究自然奥秘的兴趣
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