神奇的货币高一政治教学案例.pptVIP

第一课 神奇的货币 （三） 纸币 复习思考题 一位同学提出，他爷爷藏有2枚珍藏几十年的银圆和一张20世纪50年代初流通的一张第一套“壹万圆”人民币。 想一想：银圆在这里执行了货币的什么职能？ “壹万圆”还能不能在买东西呢？ 纸币的自述： 很久很久以前，货币刚刚诞生的时候，人们都用金银条块来作为交换的媒介，可是每次交换都要称重量、查成色、很不方便。后来呢，有些地方的富商就在金银上打上了印记，用信誉来保证金银的重量和成色； 在后来呢，国家仿效了这些富商们的做法，突破了地域的限制，铸造了具有一定形状、重量、成色并标明面额价值的金属货币，这就叫做铸币了，比如开元通宝啊 思考： 从纸币的自述中归纳货币的发展形式，从发展过程来看这些形式发挥了什么共同作用？ 纸币具有什么优点？为什么最终纸币可以代替货币？ 金银条块 ——铸币（足值）——铸币（不足值）——纸币——电子货币（未来可能的货币形式） 铸币的名义与实际价值的分离，就预示着可以用某种东西代替货币执行流通手段。 纸币是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 纸币的含义： 产生 性质 职能 货币 纸币 联系 从商品中分离出来的 货币充当流通手段中产生 是商品，有价值和使用价值 价值符号，没有价值，纸币的面额代表一定数量的价值 5种职能 流通手段 支付手段（部分）世界货币 纸币发行量必须以流