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- 2020-06-03 发布于黑龙江
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幼儿园男教师职业生存状态 的现状调查及专业支持的实践研究 一、研究的背景和意义 (一)选题意义与研究价值 1、是幼儿人格健康发展、和谐发展的需要 长期以来,由于传统与文化的因素,使幼儿园成为女教师们的 “一统天下”。 诚然,女性的细腻、温柔、耐心等特点,对年幼孩子来说,会感受到天然的、母性 般的关怀。但是,女性性别的 “软肋”,也造成了目前许多幼儿园孩子,特别是男 孩子变得懦弱、胆小,说话奶声奶气 “娘娘腔”,做事扭扭捏捏不大方,稍被触碰 便娇滴滴地哭起来,男孩应有的那种顽强、勇敢、大度的阳刚之气愈发鲜见。另外, 审视幼儿成长的家庭环境,父亲教育角色的缺失,也造成幼儿早期人格建构中的缺 憾。因此,本着幼儿人格健康发展、和谐发展的现实需要,一方面,我们要呼唤整 个社会重视幼儿园男教师队伍建设问题,给幼儿园男教师一片阳光的成长空间,使 始 , 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作, 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 , 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实 强 人 、, 持 养年一 夯 革 为 果观 支 做修今 业 。, 改 立 效界 心 性就力 职 作习 先 了 树 世习 关 党努现 圣 学工 首 习 固 的学日 的 。,, 神 的划 。 学 牢 节学重 导 高务长利 的 谋论 节 点 , 科注以 领 名
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