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- 2020-06-02 发布于天津
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古代世界的帝国与文明的交流教学设计课第教学理念教学中充分体现学生的主体地位强调课堂有效性调动学生主动性和积极性充分发展学生思维能力和创造能力培养和提高学生的历史学科核心素养课程目标认识这些特点形成的不同时空条了解各文明古国发展的不同特点并分析件认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系教学目标能够运用历史在概括古代帝国文明扩展及波斯罗马等帝国兴衰的基础上说明古代世地图和有关史料分析农耕文明和海洋文明向外扩展的原因和特点从历史的角度能够运用历史地图和有关史料视频界大帝国出现具备的条件感悟
古代世界的帝国与文明的交流 教学设计课第2
教学理念
教学中，充分体现学生的主体地位，强调课堂有效性，调动学生主动性和积极
性，充分发展学生思维能力和创造能力，培养和提高学生的历史学科核心素养。
课程目标
认识这些特点形成的不同时空条了解各文明古国发展的不同特点，并分析、件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
教学目标
能够运用历史在概括古代帝国文明扩展及波斯、罗马等帝国兴衰的基础上，说明古代世地图和有关史料，分析农耕文明和海洋文明向外扩展的原因和特点，从历史的角度，能够运用历史地图和有关史料、视频，界大帝国出现具备的条件。感悟认识人类文论述各地区文
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