五年级语文上册第3单元练习-9鲸(1)附答案.docx

新课标人教版小学五年级语文上册第 3单元课时同步 练习-9鲸（1）附答案 —、带着问题来读书。 ?本篇课文是 仪论文 记叙文 说明文），介绍了有 关 勺知识。_…- ?鲸分两大类：一类是 ，没有 一类是 ，有 。课文从以下四方面介绍了鲸：①形体特点； ② ;③ ;④ 。 二、词语读一读，补充音节写正确。 q__ j__ zh__ d__ q__ 倾斜 鲸鱼 肥猪 肚子 潜水 q__ j__ d__ t__ __ 口… 鱼鳍 比较 几吨 胎生 哺乳 三、 下面字形很相似，快来比比组词语。 捕（ ) 滤（ ） 叛（ ) 哺（ ) 虑（ ） 判（ ) 四、 一字多义全掌握，根据字义组词语。 矮: 1?身材短。（ ) 2.高度小的。（ ) 3.( 级别、地位）低。（ ) 五、我把词语送回家，句子意思能表达。 凶猛 勇猛 凶恶 地盯着敌人。 凶狠 1. 他就像老虎那样 2. 齿鲸遇到大鱼和海兽，就 地扑上 去，用锋利的牙齿咬住。 3. 即使在今天我们也要继续发扬红军 顽强的战斗精神。 4. 渔夫乐呵呵地打开了瓶子， 没想到却冒出了一个 的魔鬼。 六、 缩写句子我能行。 1 ?鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里 ?我抱起一只受惊的猫。 ?许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 七、 关联词语填一填，再选一个写句话。 不但,, 而且,, 虽然,, 但是,, 1 ?齿鲸（ ）吃大鱼，（ ）吃海兽。 （ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 八、 读完课文想一想，判断下面说法是否正确。 .鲸是生活在海洋里的动物，所以鲸是鱼。（ ） ?所有的鲸都是哺乳动物。（） 蓝鲸是世界上现有的最大的动物。（） 九、 读句子细体会，回答问题。 “其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”说明鲸 ■勺特点， 运用了 ■勺说明方法。 2 .“最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”说明鲸 ■勺特点，运用了 ■勺说明方法。 3.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸， 约十七米长，一条舌头就有十几头 大肥猪那么重。”说明鲸 的特点，运用了 、 、 ■勺说明方法。 虎鲸 虎鲸又叫逆戟（j鲸）。因它特别喜食须鲸的脂肪，所以挪威人称它们为 “油 贼”。虎鲸以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世，素有 “鲸之暴君”之称。但是在人工饲养环境经过人的调教、训练之后，它却变得十分驯服，并能根据人的指令 做各种技艺表演。自20世纪60年代末开始，它们又成为海洋公园和水族馆中的 “水族明星”而名声大噪。经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底 的鱼雷和火箭。 参考答案： 轻松铀世 -丄说明文M 2.须塩牙齿 齿輻译利的牙齿逊代过持 种类生活习性 四’罐子罐填建一缁 五」■凶握签凶柱比博飪 列爺宇忆体31贰举例子列 竝宇作比较9鲸第2课时六」■祖先生活在海 列爺宇忆体31贰举例子列 竝宇作比较 9鲸 第2课时 AVL x Z 3.V 一、 细读课文深感悟。 说鲸不是鱼，而是哺乳动物的依据有哪些？ 1 . 二、 课内语段阅读。 鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它（ ） 属于鱼类，（ ）哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生 活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过 了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍， 后肢完全退化了，整个身 子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 在括号里填上恰当的关联词。 2．这段文字是从哪方面介绍鲸的 （ ） A.鲸的生长。 B .鲸的种类。 C.鲸的进化。 3．从这段话的 等_ 短语或词语中 可以看出鲸的进化过程是漫长的。 鲸是哺乳动物，变成现在鱼的样子，是由于 （ ） A .生活习惯变化。 B.环境变化。 C .形体变化。 鲸的哪些生活习性能说明它是哺乳动物 （ ） A .鲸吃食。 B.鲸用肺呼吸。 C.鲸睡觉。D .鲸是胎生的。 三、课外类文阅读。 “水滴”船 世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物 ——鲸。其中，最大 的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。 谁能想到，如此庞大的鲸， （竟 竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。 “海 上霸王 ”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！ 另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立 （即 既）达到全速游动，又能立 即“刹车 ”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及 的。 鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢 已经退化，整个身体像一 （棵 颗）拉长的 “水滴 ”。这类体形能大大减少水的阻 力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。 他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。 （已 以）往的 一些