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- 2020-06-03 发布于湖北
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九年级英语教学反思
任柳芸
九年级是整个初中阶段的重要一年, 也是最关键的一年, 为使学生在英语这
门学科上取得更大的进步, 在中考中取得优异的成绩, 我在教学中尝试了一些教
学方法,效果不错,作一下教学反思。
一、培养良好的英语学习习惯
我们学校的学生来源是农村学生, 学生对学习英语的气氛不是很浓, 学习自
觉性较差,主要表现在以下几个方面:
1、学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背,
往后一拖再拖, 即便能背出来, 也是临时死记抢记出来的。 等到其他需要的时候
又忘了。
2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总希望老师和他们
一起来做。
3、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正
一考起来,问题出来很多,而且差距很大。这次月考下来,问题也出来了,尖子
生不是很多,落后面比较大。
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