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常见的三角变换 云南省曲靖市民族中学 李清江 常见的三角变换有： 一、化切弦；二、升降幂变换；三、同角异弦变换；四、角的变换； 五、“1”的变换；六、逆用和（差）角公式；七、函数名的变换； 八、正切之和（或差）与正切之积的转化；九、同弦异角、异角异弦平方相加；十、三角形中的边角关系. 下面逐一解析： 一、化切割为弦： 学过的公式多数是关于弦的，把切转化成弦，使问题由陌生变为熟悉. 例：把tanα+eq \f(1,tanα)化成弦三角函数. 解：tanα+eq \f(1,tanα)＝eq \f(sinα,cosα)+eq \f(cosα,sinα) = eq \f(sin2α+cos2α,sinαcosα) = eq \f(1,\f(1,2)sin2α) = eq \f(2,sin2α) 练习 二、升降幂（次）变换 升降幂公式的推导与记忆： 升幂： 推导： 简易推导：1＋余弦＝， 推导： 简易推导： 1－余弦＝ 特征：次数升 角取半 （升次降倍） 口诀记忆：升幂： 1±余弦把次升 化成半角平方弦， “＋”取同名“—”异名 平方弦左边还要把2乘 = ;的值为 . 降幂： 推导： 简推：＝＝ 简推：＝＝ 特征：次数降 角乘2倍 （降次升倍） 可用口诀记为：弦平方　把次降 次作倍 余弦配 同名正 异名负 加1取半就得出 1、化简（1）（答案：eq \f(3,2) ） （2） （答案：eq \f(3,2) ） 2、 3.求证： 三、同角异弦变换： （1）、同角异弦之和： 同角异弦之和等于把角加上后的正弦的倍； （2）、同角异弦之差:sinα－cosα=eq \r(2)sin(α－ eq \f(π,4)) ,cosα－sinα=eq \r(2)cos(α+ eq \f(π,4)) （Ⅰ）同角正弦、余弦之差：sinα－cosα=eq \r(2) sin(α－ eq \f(π,4)) 同角正弦、余弦之差等于把角减去后的正弦的倍 （Ⅱ）同角余弦、正弦之差： 同角余弦、正弦之差等于把角加上后的余弦的倍 （3）、 （4）、同角异弦平方和等于1.即： （5）同角异弦和积转换： 练习：求函数的值域 （6）同角异弦平方差： （Ⅰ）同角正、余弦平方差等于2倍角余弦的相反数；即： （Ⅱ）同角余弦、正弦平方差等于2倍角余弦.即： (7) （3）同角异切之差： 四、 由于在三角化简、求值与证明中，经常出现不同的角，从而构成解题的难点.所以，化“异角”为“同角”，就是化解难点的关键．根据是角与角之间的和差、倍半、互补、互余等关系，沟通条件与结论中角的差异，使问题获解．如：==-=， ，， =，等． 例： 的值是（ ） A. B. C. D. 解：原式= ===.答案：C. 如：1、 2、 3、 五、 1、已知一个角的切三角函数值，要求这个角的弦二次齐次式的值，利用较方便； 练习： （1）已知，求下列各值： （Ⅰ）sin2α; (Ⅱ)2cos2α- 3sin2α; (Ⅲ) sinα·cosα; (Ⅳ); (Ⅴ) (sinα+cosα)2 (Ⅵ) （2）、 （3）、已知： ，求的值. 2.有时还会要用到1＝，如： ， 六、逆用和（差）角公式： 如： ==， 练习 1.的值域是　　　　　　. 2. 3.. 七、函数名的变换 要把一个函数名改变成它的余函数，通常是借助纵轴上的一个角加上（或减去）这个角.一个角的三角函数等于 一 个y轴上的角加上（或减去）这个角的余函数或这个余函数的相反数. 例：为了得到函数y=cos(x+eq \f(π,3))的图象，只需将函数y=sinx的图象（ ） 向左平移eq \f(π,6)个单位长度 B.向右平移eq \f(π,6)个单位长度 C. 向左平移eq \f(5π,6)个单位长度 D.向右平移eq \f(5π,6)个单位长度 分析：y=cos(x+eq \f(π,3))与y=sinx函数名不同，要先化成同名，可以保留形式简单的y=sinx，将y=cos(x+eq \f(π,3))化为y=sin(eq \f(π,2)+x+eq \f(π,3))= sin(x+eq \f(5π,6)). 向左平移eq \f(5π,6)个单位 y=sinx 的图象 y= sin(x+eq \f(5π,6)).的图象 向左平移eq \f(5π,6)个单位 练习 1.已知且，则下列正确的是　　　　　（　　　） Ａ、　Ｂ、　Ｃ、　Ｄ、 2.为了得到函数的图象，只需将函数的图象（ ） A.向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 选A 八、正切之和（或差）与正切之积