榜样的力量演讲稿 (2).pdfVIP

学 海 无 涯 榜样的力量演讲稿一 尊敬的各位领导、各位老师： 今天我演讲的题目是《榜样的力量》。 这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐 标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。 徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样， 他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过：榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东 西。罗曼.罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想， 我们每位教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，信其师，则信其道; 信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形 地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 榜样的力量是无穷的。有人曾说：播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为 收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。播 撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量， 是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的榜样更有无比强 大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是 社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会 是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现， 是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要 的是--每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出 表率, 以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰 富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效， 学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩 子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意 用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生 命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。 学 海 无 涯 榜样的力量演讲稿二 榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的 可以是一个人，也可以是多个人 我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。 因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质 在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么几个。 首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是您这个词。那是 我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的 嘴边，您这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊 重身边的每一个人，无论老师，还是学生。如果他提问同学，他就会很和蔼的说： xxx 同学，您的意见是什么那?或者说：xxx 同学，您有什么想法那? 他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、 是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。 身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一 句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。 下面，我再给大家说一个我高中时期的事。 这是一个很小的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动力也是异常坚定。 在这，我想先问大家一句，如果您身边有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就 可以把它带走给环境一个清新的时候，您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、 课桌上别人落下的废弃纸屑，您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然，您不需 要回答，想一下就可以了。 我想说的是，我那位同学他就可以做到，在人来人往的校园里，他可以很自然、 很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶里。这并不是我偶 然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他还带动了他身 边的朋友去践行这一行为。 我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们用异样的眼光看他吗? 他说，看不到的就算了，看到了，还是捡一下的好，毕竟这不是什么坏事。至于 别人的眼光，你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况，在这人来人往中，也没 几个人会注意你在做什么，不要觉得不好意思。 学 海 无 涯 后来，我就