四年级下册科学水到哪里去了复习学案.docVIP

四年级下册科学《水到哪里去了》复习学案 【研究团队】科学组全体成员 【授课教师】张 【授课时间】XX年5月11日 【授课内容】《水到哪里去了》 【授课之前的集体研讨】全体科学组教师于XX年5月11日在科学组办公室对《水到哪里去了》一课进行集体研讨，本课旨在在科学课堂上提高学生的语言表达能力和学生的参与度。具体研讨过程简要总结如下： 陈凤杰：在课堂上要及时对学生进行评价，对提高学生的学习兴趣，参与到课堂中来积极性和培养学生语言表达能力有直接的关系。 陈丽荣：在课堂教学时要引导学生学会对话。让学生把自已的想法、思路用科学语言准确地表达出来，向教师、同