2020届高考化学探究性实验复习《解题思维路径和复习策略》.doc

高三化学 物质性质实验分析 试题资料 用右图装置（夹持、加热装置已略）进行试验，由②中现象，不能证实①中反应发生的是 ? ①中实验 ②中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物 酚酞溶液变红 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br2的CCl4溶液褪色 下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是 ① ② ③ A．由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体 B．红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应 C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物 D．③的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应 根据SO2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的是 溶液 现象 结论 A 含HCl、BaCl2的溶液 产生白色沉淀 SO2有还原性 B H2S溶液 产生黄色沉淀 SO2有氧化性 C 酸性KMnO4溶液 紫色溶液褪色 SO2有漂白性 D Na2SiO3溶液 产生胶状沉淀 酸性：H2SO3>H2SiO3 Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象，探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。 实验 试剂 现象 滴管 试管 2 mL 0.2 mol·L?1 Na2SO3溶液 饱和Ag2SO4溶液 Ⅰ.产生白色沉淀 0.2 mol·L?1 CuSO4溶液 Ⅱ.溶液变绿，继续滴加产生棕黄色沉淀 0.1 mol·L?1 Al2(SO4)3溶液 Ⅲ.开始无明显变化，继续滴加产生白色沉淀 （1）经检验，现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用离子方程式解释现象Ⅰ：____________。 （2）经检验，现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42?，含有Cu+、Cu2+和SO32?。 稀H2SO4已知：Cu+ Cu +Cu2+，Cu2+CuI↓（白色）+I2 稀H2SO4 ①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是_____________。 ②通过下列实验证实，沉淀中含有Cu2+和SO32?。 a.白色沉淀A是BaSO4，试剂1是____________。 b.证实沉淀中含有Cu2+和SO 32?的理由是___________。 （3）已知：Al2(SO3)3在水溶液中不存在。经检验，现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42?，该白色沉淀既能溶于强酸，又能溶于强碱，还可使酸性KMnO4溶液褪色。 ①推测沉淀中含有亚硫酸根和________。 ②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设：i.被Al(OH)3所吸附；ii.存在于铝的碱式盐中。对假设ii设计了对比实验，证实了假设ii成立。 a.将对比实验方案补充完整。 步骤二：_____________（按上图形式呈现）。 b.假设ii成立的实验证据是____________________。 （4）根据实验，亚硫酸盐的性质有___________。盐溶液间反应的多样性与__________有关。 28.(1)2Ag＋+ SO 32?Ag2SO3↓。(2)①有红色固体生成；②a. HCl和BaCl2溶液。 b.在I-的作用下，Cu2+转化为白色沉淀CuI，SO32?转化为SO42?。 (3)①Al3+、OH?。 ②a.，b.V1明显大于V2。(4)亚硫酸盐的溶解性、氧化还原性、在水溶液中的酸碱性；两种盐溶液中阴、阳离子的性质和反应条件 实验小组制备高铁酸钾（K2FeO4）并探究其性质。 资料：K2FeO4为紫色固体，微溶于KOH溶液；具有强氧化性，在酸性或中性溶液中快速产生O2，在碱性溶液中较稳定。 （1）制备K2FeO4（夹持装置略） ① A为氯气发生装置。A中反应方程式是（锰被还原为Mn2+）。 ② 将除杂装置B补充完整并标明所用试剂。 ③ C中得到紫色固体和溶液。C中Cl2发生的反应有 3Cl2 + 2Fe(OH)3 + 10KOH===2K2FeO4 + 6KCl + 8H2O，另外还有。 （2）探究K2FeO4的性质 ①取C中紫色溶液，加入稀硫酸，产生黄绿色气体，得溶液a，经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl而产生Cl2，设计以下方案： 方案 = 1 \* ROMAN I 取少量a，滴加KSCN溶液至过量，溶液呈红色。 方案 = 2 \* ROMAN II 用KOH溶液充分洗涤C中所得固体，再用KOH溶液将K2FeO4溶出，得到紫色溶液b。取少量b，滴加盐酸，有Cl2产生。 ⅰ.由方案= 1 \* ROMANI中溶液变红可知a中含有离子，但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4将Cl氧化，还可能由产生（用方程式表示）。 ⅱ.方案= 2 \* ROMANII可证明K2FeO4氧化了Cl。用KOH溶液洗涤的目的是。