人教版义务教育课程九年级历史上册说课课件 人教版.ppt

人教版义务教育课程 标准实验教科书 九年级历史上册 北 关 中 学 李 平 九年历史上册 学段目标 总目标 编写意图及特点 编写体例 内容结构及整合 教学建议 评价建议 课程资源的开发和利用 说课标 说教材 说建议 说 课 流 程 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 掌握中外历史知识 人生观 价值观 掌握学习历史的方法技能 掌握中外历史知识 拓宽知识视野 养成爱国情感 产生认知兴趣 世界观 总 目 标 说课标 过程与方法 知识与技能 世 界 古 代 史 情感态度与价 值观 了解历史发展线索 知道世界古代史的 人物 事件 现象 培养国际意识 培养开放心态 感悟人类文化的 多元性共融性 不平衡性 辩证的看待 历史发展趋势 认识到人类文明是 世界人民共同财富 树立民族 自信心 学 段 目 标 理解分析资本主义 发展的多样性 学会 比较 概括 综合的 方法 认识马克思主义诞生 的重大意义 理解殖民地和半殖 民人民斗争的正义 性和合理性 了解历史人物、现 象、事件和历史发 展的线索 初步形成崇尚科 学以人为本 世 界 近 代 史 学 段 目 标 说教材 编 写 特 点 ③转变传统的教学 方式，本教材设置 了活动课和课后活 动与探究，我们转 变观念，培养学生 的创新意识和实践 能力。 ①本册教材的编写突 出了减轻学生负担、 降低难度的特点，教 材把内容分为大、小 两种字体，小字内容 不作记忆要求，减轻 了学生负担。叙述生 动、具体、形象，增 强了教材的可读性。 ②增强教材的趣味 性和生动性，以图 文并茂的形式呈现 出来；加强了历史 与政治、历史与现 实间的联系和区别， 同时注重了教材的 启发性。 本册教材在结构上设置了 编写说明、目录、正文、 附录、后记。单元的结构 又分成了单元页，正课， 活动课。课的结构包括导 入框、正文宋体字、副文 楷体字、文献资料等。 编 排 体 例 内 容 结 构 本册教材设置了 8 个单元， 23 课，还有 4 个活动课， 共 27 课的内容。教材的前三个单元以纵向发展为主 线，设置“人类文明的开端”、“亚洲和欧洲的封 建社会”、“古代文明的传播与发展”三个学习单 元，概述了世界历史部分人类历史从远古到中古的 发展过程及文明的传播与发展。教材的后几个单元 为资本主义世界的发展及资产阶级统治的加强。第 八单元以专题的形式，分别叙述世界历史近代文化 的概况。 中古亚欧文明 上古人类文明 文明冲撞与 融合 科技与思想文化 史前时期的文明 世 界 古 代 史 知 识 结 构 海洋文明 大河文明 人类的形成 法拉克王国拜占廷 帝国 日本 阿拉伯 东西方文 化交流 古代战争与征 服 文字 宗教 文学 建筑与科技 文明的发展 教材知识整合 殖民扩张与殖民地人 民反抗 第一次工业革命 资产阶级统治的 巩固与扩大 国际工人运动 与马克思主义 的诞生 欧美主要国家的社 会巨变 第二次工业革命 世 界 近 代 史 知 识 结 构 第一次世界大战 科学与思想文化 章西 女王 文 艺 牛顿 达尔文 英 法 美 玻利 瓦尔 明治维新 美国内战 俄国改革 共产党 宣言 伏尔泰 资本主义的产生发展 封建 社会 奴隶社会 原始社会 资本主义社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 殖民地 殖民地半殖民地 希腊 罗马 古埃及 古巴比伦 古印度 法兰克 拜占庭 日本 阿拉伯 日本 印 度 中国 英 法 美资产阶级革命 文艺复兴 新航路 第一、二次工业革命 东西 方文 明的 冲撞 交融 九 年 级 上 西 方 文 明 东 方 文 明 教学模式 “三段六步 ” 说建议 学案 点评 新知 学习 明确目标 依标自学 交流展示 疑难点拨 根据课标要求：①充分利用形象的图片引导学生直观记忆 历史，理解历史，