人教版数学七年级下册 101统计调查 教案设计.docVIP

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  • 2020-06-03 发布于天津
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人教版数学七年级下册 101统计调查 教案设计.doc

课题名称活动课统计调查年级学科七年级数学教材版本人教版一教学难点内容分析本节课是人教版教材七年级下册第十章统计调查第课时主要内容是统计调查的基本过程统计教学在义务教育阶段分三个学段尽管每个学段都提出收集整理和描述数据的方法但要求不同本学段年级要求学生体会数据调查的一般过程理解数据收集整理和描述的具体步骤和方法能用统计表条形图扇形图处理较为简单的统计数据学生对于数据的收集整理描述和分析小学阶段已有所了解但这些思想和内容对七年级学生来说已有的经验与本节课要达成的教学目标之间还存在差异学生要从确定性的

课题名称:活动课:统计调查 年级学科 七年级数学 教材版本 人教版 一、教学难点内容分析 本节课是人教版教材七年级下册第十章10.1统计调查(第1课时),主要内容是统计调查的基本过程。统计教学在义务教育阶段分三个学段,尽管每个学段都提出收集、整理和描述数据的方法,但要求不同。本学段(7年级),要求学生体会数据调查的一般过程,理解数据收集、整理和描述的具体步骤和方法,能用统计表、条形图、扇形图处理较为简单的统计数据。 学生对于数据的收集、整理、描述和分析,小学阶段已有所了解,但这些思想和内容对七年级学生来说,已有的经验与本节课要达成的教学目标之间还存在差异,学生要从确定性的数学认

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