14、锦瑟--优秀课件-(1).ppt

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锦 瑟 李商隐 曾经不可一世的大唐王朝到了 日薄西山的时候,李白羽化而去, 杜甫潦倒而逝,白居易、韩愈、柳 宗元也消逝在历史的尘埃中,在大 唐王朝的末世余音中,李商隐款款 走来,这位多才的情种,为大唐的 落日增添了一道美丽的光环。今天, 就让我们一起走近李商隐,走近 《锦瑟》。 1.了解李商隐生平及其创作艺术,理解诗歌的思想内容; 2.分析诗歌高远的意境;(重点、难点) 3.体会诗歌的语言和情感特点。(重点、难点) 李商隐(约813—约858),晚唐诗人。字义山,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭。因受牛(僧孺)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。 他的诗作,有揭露现实黑暗的,但为数不多;其主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。 《锦瑟》大约作于唐宣宗大中十二年(858), 当时诗人46岁,罢官后闲居在家,不久病故。《锦 瑟》是李商隐的代表作,有人认为是咏物诗,也有 人认为与瑟无关,乃为一篇借瑟以隐题的“无题” 之作,也有人认为是一首爱情诗。 《锦瑟》 锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。 点击听flash 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。   锦瑟琴为什么要有五十根弦,每根弦都让我追思美好青春。   我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境界中,最终我只能像望帝那样,把自己的伤心托付给杜鹃。   我的眼泪止不住地流着,过去生活的图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟,依稀可见。   这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有,在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。 1.《锦瑟》中的首句“锦瑟无端五十弦”运用了什么表现手法?“五十弦”指什么? 2.中间两联分别运用了哪些典故?表达了作者怎样的感情? 3.“望帝春心托杜鹃”中哪个字将这一典故与诗人的情感交汇在了一起?请简要分析。 4.请赏析“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。” 5.尾联表达了作者怎样的感情?是如何表达出来的? 请听朗读,回答下面问题。(合作探究,小组完成) 1.《锦瑟》中的首句“锦瑟无端五十弦”运用了什么表现手法?“五十弦”指什么? 【提示】这里运用了比兴手法,“五十弦”比喻往事繁多,也可说是比喻已逝的年华,慨叹自己年近半百,追忆自己的青春年华。 请听朗读,回答下面问题。 请赏析“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。” 【提示】该句运用了起兴。锦瑟的五十根弦,象征诗人将近五十岁的人生(李商隐活了46岁)。瑟之发音,清幽哀怨,故借用之以示伤感。“一弦一柱”,两个“一”字,更加强了“五十弦”之繁多的感觉,既暗示了感觉的细致繁复,也暗示了悲哀的沉重缠绵。则兴寄遥深,感情凝重;“思华年”为全篇主唱,以下文字皆因此生发出来。 2.中间两联分别运用了哪些典故?表达了作者怎样的感情? 【提示】运用了庄生梦蝶、杜宇啼血、月明珠泪、蓝田玉烟四个典故。表达了作者对往事如烟、理想破灭,一生不得志的感慨和对一种虽高洁但无法接近的感情的叹惋。 用 典 以典入诗,是历代诗人常用的表现手法。凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,而增加词句之形象、含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,即称“用典”。 用典是诗歌常用的修辞手法,可避免一览无余的直白,还可给读者在诗行间留下联想和思索的余地。 3.“望帝春心托杜鹃”中哪个字将这一典故与诗人的情感交汇在了一起?请简要分析。 【提示】一个“托”字,不但写出了杜宇把心托于杜鹃,也写了诗人将春心托于锦瑟,诗人对年华的感慨,无论是真,还是梦,他都会认真对待,即使死去,也要像望帝那样借杜鹃的啼声唱出自己的悲哀。 4.请赏析“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。” 【提示】该句是借景生情,以“沧海月明”“蓝田日暖”之景象来写“珠有泪”的悲哀与“玉生烟”的迷惘。神话里说,月满则珠圆,可是,月夜下的沧海明珠依然有泪,在茫茫无际的大海里,每一颗珍珠都是一个泪点,蓝田山中出产美玉,有玉之处烟霭蒙蒙,而人们只见山中烟霭,不知玉在何处,美玉如同沧海遗珠一样深埋水底,不能相见,无人赏识。作者借“珠有泪” “玉生烟”表达了对美好事物的感伤和对理想的向往之情。 精讲 5.尾联表达了作者怎样的感情?是如何表达出来的? 【提示】尾联表达了作者怅惘的痛苦心情。“此情可待成追忆”是说上面的感慨到今日回想往事时才有,接着,作者补出了“只是当时已惘然”。言外之意是说当时已有怅惘之

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