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初级职称教师专业技术工作总结申请初级职称时我们的教师专业技术本人在任职的近几年里一直担任中高年级的班主任和教学工作先后两次从四年级接班带到六年级毕业两个循环中既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科五年级六年级教数学课这六年时间里一直保持出全勤勤奋工作努力进取成绩出色在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验为了适应素质教育基础教育的需要我自中师毕业的同时先后进修北大心理学教育学院英语专科目前还在进修中文本科学历充实全
初级职称教师专业技术工作总结
申请初级职称时,我们的教师专业技术
本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论
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