2015苏教版六年级下册数学教学计划.pdfVIP

六 年级 数学 科目（第 十二 册） 容易的应用题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整理 教学进度计划 和复习，巩固所学的数学知识， 使学生能够综合运用所学的 一、学生基本情况分析（含知识基础、技能发展水平、 数学知识解决比较简单的实际问题； 结合新的教学内容与系 学习态度和方法等） 。 统的整理和复习， 进一步发展思维能力， 培养思维品质，进 本班共有 54 名学生，从上学期学习情况来看，学生的 行思想品德教育。 基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及 教学重点： 本册教材中的圆柱和圆锥、 比例都是小学数 脱式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用 学的重要内容。 首先，认识圆柱和圆锥的特征， 掌握圆柱和 能力不够强。 总的来说大部分学生对数学比较感兴趣， 接受 圆锥的一些计算， 既可以为进一步学习其他形体的表面积和 能力较强，学习态度较端正