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《课程与教学的基本原理》读书笔记 一、作者及内容简介 该书是由美国著名教育学家、 课程及评价理论专家拉尔夫泰勒所著。 泰勒是 现代课程理论的重要奠基者， 科学化课程开发理论的集大成者。 由于他对教育评 价理论、课程理论的卓越贡献，又被誉为“当代教育评价之父”、 “现代课程理 论之父”。这本他在 1949 年出版的书被誉为“现代课程理论的圣经”。书中提 出的“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述，使科 学化课程开发理论达到了新的历史阶段。 这本书原为泰勒授课时使用的讲义， 主要围绕四个问题开始的， 这四个问题 是： 1. 学校应该追求哪些教育目标？ 2. 我们要提供哪些教育经验才能达成这些目标？ 3. 这些教育经验如何才能有效地加以组织？ 4. 我们如何才能确定这些目标正在被实现？ 本书一共 5 章，前四章分别针对这四个问题提供了一些研究方法，第五章介 绍了学校教育人