部编版小学道德与法治四年级上册优质教学课件全册.pptx

我们班四岁了;《让爱住我家》 我爱我的家 爱是不吵架常常陪我玩耍 爱就是忍耐家庭所有繁杂 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜 秋冬春夏 全心全意 爱我们的家 充满快乐 拥有平安 让爱永远住我们的家;活动一 我们的成长足迹;快乐分享;跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助。;你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？;我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？;不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班感到骄傲和自豪。;我想让你更棒;活动三 我们的班徽;你的发现;我们的班徽创意1.设计理念2.内容设计3.色彩搭配······;班徽评比1.设计理念2.内容设计3.色彩搭配······;四年级道德与法治;;班规的作用;班规存在的意义;;早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。;我们的班规需要在哪几方面着手制定？; 讨 论;你心目中的班规制定方式;小组讨论，汇总意见： ①：各小组讨论班规应该有哪些方面的内容。（卫生、学习、劳动、纪律等。） ②：各小组派代表归纳整理、补充修改。 ③：班委会初步筛选，征求同学和老师的意见，再进一步修改。 ④：全班同学讨论通过，誊写张贴。 ;课后践行：;第二课时;活动一 微观看日常;总结一下我们班的出现的现象，存在以下违反班规班纪情况：  1、课堂纪律 2、作业完成 3、课外活动 4、室内卫生 5、······; 故事：诸葛亮挥泪斩马谡 三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担忧，但马谡表示愿立军立状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，???谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。等到司马懿进攻街亭，围兵在山下切断粮食和水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失手。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三等。;活动二 我来建议，共同监督;同桌之间互相监督;美丽角;我心目中的 “遵守班规之星”;风筝与线的关系?;同学们小组讨论……; 班规更改建议;创建和谐班级 ;课后践行：;谢谢;道德与法治四年级上册人教版;活动一 走进他们班 ;01;01;01;活动二 增进班级间的合作;说一说; 每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。;课后实践;第二课时;活动一 正确对待班级间的竞争;想一想;班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获，班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果，不正当竞争既不道德，也不符合国家法律的要求，国家为了保护各种正当竞争，专门制定了《中华人民共和国反不正当竞争法》。;活动二 为他班喝彩;为他人喝彩; 为别人喝彩是一种美德，也是一种胸怀，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。;;课后实践;感谢您的聆听; 4.少让父母为我操心 ; 第一课时 爸爸妈妈多辛苦;活动一 爸爸妈妈的1天;留意爸爸妈妈一天的工作，并且记下来。;感受妈妈的劳累 ;你的妈妈用这双手干过什么活？ ;感受爸爸的艰辛; 你的爸爸妈妈干什么工作，你了解他们的工作吗？; 我的爸爸是管道维修工，他每天要检修很多管道。;我跟爸爸妈妈去上班;小记者访问;设计访问提纲 ;视频：来一斤母爱; 请将你最想对父母说的话记录在卡片上;课后践行（2选1） 1.跟爸爸或妈妈上一天班 2.对爸爸或妈妈的工作进行一次访问，整理好访问实录，写写自己的感受。 ; 第二课时 少给父母添麻烦;活动一 管好自己;请同学们小组内交流在学校、家庭及同伴交往时怎样管理好自己。;活动二 不给父母添麻烦;活动二 不给父母添麻烦;他们为父母增添了哪些麻烦？;小华每天放学回家后，总是把家里弄得乱七八糟，妈妈拖着疲惫的身体下班后，还要收拾家务，妈妈告诉小华别乱扔东西，但小华还是乱丢乱放。为此，妈妈很烦恼。;帮家里做些事情 ;做好自己的事情